العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدي طلبة مرحلة التعليم الثانوي
| المصدر: | مجلة التربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |
| المؤلف الرئيسي: | الحويج، أحمد عبدالهادي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | معوال، أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 71 - 105 |
| ISSN: |
2011-421X |
| رقم MD: | 1166053 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
146
| LEADER | 02418nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1909893 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 624901 |a الحويج، أحمد عبدالهادي |e مؤلف | ||
| 245 | |a العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدي طلبة مرحلة التعليم الثانوي | ||
| 260 | |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 71 - 105 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالذكاء الوجداني. واستخدمت الدراسة المنهج الارتباطي. وطبقت الدراسة على عينة قوامها (130) طالب وطالبة من طلبة مرحلة التعليم الثانوي بالمدارس الواقعة داخل حدود مدينة الخمس، وتضمنت أدوات الدراسة مقياس الذكاء الوجداني ومقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية. وكان من أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة على عدد من النتائج أهمها، أنه توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين أبعاد سمات الشخصية حسب نموذج العوامل الخمسة وأبعاد الذكاء الوجداني لدي عينة الدراسة، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الذكور والإناث في الذكاء الوجداني وأبعاده، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الذكور والإناث في أبعاد الشخصية الخمسة الكبرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الذكاء الوجداني |a السمات الشخصية |a طلبة المرحلة الثانوية |a ليبيا | ||
| 700 | |a معوال، أحمد محمد |e م. مشارك |9 412110 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |l 019 |m ع19 |o 1568 |s مجلة التربوي |t Educational Journal |v 000 |x 2011-421X | ||
| 856 | |u 1568-000-019-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1166053 |d 1166053 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والذكاء الإنفعالي لدى الطلاب المكفوفين
بواسطة: العقيلي، سماح مصطفى عبده إبراهيم منشور: (2018) -
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدى طلاب دبلوم الدراسات العليا بكلية الآداب جامعة عمر المختار
بواسطة: طاهر، هنية موسى المبروك منشور: (2019) -
العلاقة بين الذكاء الوجداني والعوامل الخمسة الكبرى في الشخصية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الجمال، سمية أحمد محمد منشور: (2007) -
الذكاء المتبلور وعلاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: كاظم، أحمد كامل عبد منشور: (2020) -
العلاقة بين الذكاء والوجداني والعوامل الخمس للشخصية
بواسطة: عقوب، عيادة مسعود سعيد منشور: (2012)
