ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Faculté Articulatoire de L'apprenant Irakien dans une Classe de Français Langue Etrangère à L’université de Bagdad: Etude Comparative

المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: Al-Obaidi, Jinan Mohammed Watheq Ismael (Author)
المجلد/العدد: ع131
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 1 - 16
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1166483
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Learner Faculty | Arabic Sounds | French Sounds
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: This research speaks of the ability of Iraqi student in pronunciation. First we describe the alphabet of Arabic and French language, while showing the specificity of some Arabic sounds. The one that characterizes our learner and facilitates his learning of the French language by an easy pronunciation of French sounds.

Cette recherche parle de l’habilité de l’étudiant irakien dans la prononciation. On fait d’abord une description de l’alphabet de la langue arabe et française, tout en montrant la spécificité de quelques sons arabes. Celui qui caractérise notre apprenant et facilite son apprentissage de la langue française par une prononciation facile des sons français.

ISSN: 1994-473X