أثر استخدام الأنظمة الإلكترونية في الإبداع الإداري في الجامعات الكويتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using Electronic Systems on Administrative Innovation in Kuwaiti Universities From the View Point of Faculty Members and Administrator Staff |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العراده، جراح عبدالرزاق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، زياد محمد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 1167067 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية الاقتصاد والعلوم الادارية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
216
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الأنظمة الإلكترونية بأبعاده (توظيف الأعمال الإلكترونية بدل الورقية، توظيف وسائل الاتصال الحديثة، تحقيق مبدأ الإدارة بالزمن المفتوح) في الإبداع الإداري في الجامعات الكويتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين العاملين في الجامعات الكويتية. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال عينة تكونت من (216) فردا وزعت على مجتمع الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة واستخدمت الاستبانة لجمع بيانات الدراسة وتم استخدام برنامج التحليل الإحصائي للعلوم الاجتماعية SPSS في تحليل البيانات واختبار الفرضيات وبعد إجراء التحليل الإحصائي توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: يوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α < 0.05) لاستخدام توظيف الأعمال الإلكترونية بدل الورقية. في الإبداع الإداري في الجامعات الكويتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين. ويوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α < 0.05) لاستخدام توظيف وسائل الاتصال الحديثة في الإبداع الإداري في الجامعات الكويتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين. ويوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α < 0.05) لاستخدام تحقيق مبدأ الإدارة بالزمن المفتوح في الإبداع الإداري في الجامعات الكويتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين. وقد أوصت الدراسة بضرورة زيادة اهتمام الجامعات الكويتية بالتعلم المنظمي لملاءمته من أجل تأسيس الإجراءات المعيارية لتنفيذ العمليات اليومية في ظل الظروف المعقدة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة قيادة التغيير لدى الأكاديميين الإداريين فى الجامعة الهاشمية وعلاقتها بالإبداع الإدارى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: حردان، لاندا نادر محمد منشور: (2011) -
أثر أنماط القيادة الإدارية على الإبداع الإداري لأعضاء هيئة التدريس: دراسة حالة في بعض الجامعات السودانية الخاصة فى الفترة 2012-2015
بواسطة: محمد، الشيخ محمد الخضر منشور: (2016) -
واقع الإدارة الإلكترونية في تحقيق الإبداع الإداري في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين فيها
بواسطة: الطيطي، محمد عبدالإله منشور: (2015) -
الإبداع الإداري وفق نظرية ويلسون وعلاقته بثقافة الأداء لدى رؤساء الأقسام في جامعتي بغداد والمستنصرية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: الشويلي، محسن كريم محسن منشور: (2022) -
درجة ممارسة عمداء الكليات في الجامعات الأردنية الخاصة للإدارة اللامركزية وعلاقتها بالإبداع الإداري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: رواشدة، سناء إدريس منشور: (2019)
