ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفروق بين الطلاب ذوي التحصيل...>مارك

الفروق بين الطلاب ذوي التحصيل المرتفع و المنخفض في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و توجهات الأهداف لدى عينة من طلاب كليات التربية بسلطنة عمان

المصدر: مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو العلا، مسعد ربيع عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 18, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2003
الصفحات: 98 - 133
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 116724
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
أساليب التعلم الذاتي | التحصيل الدراسي | طلاب الجامعات | المتفوقون | المتأخرون دراسيا | كليات التربية | سلطنة عمان | الاختبارات و المقاييس التربوية | علم النفس التربوي | ماوراء المعرفة | البيئة التعليمية | التقويم التربوي | إدارة الوقت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

155

حفظ في:
LEADER 01545nam a22002057a 4500
001 0493627
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو العلا، مسعد ربيع عبدالله  |q Abu Alela, Musaad Rabia Abdullah  |e مؤلف  |9 59481 
245 |a الفروق بين الطلاب ذوي التحصيل المرتفع و المنخفض في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و توجهات الأهداف لدى عينة من طلاب كليات التربية بسلطنة عمان 
260 |b جامعة المنوفية - كلية التربية  |c 2003 
300 |a 98 - 133 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 685868  |a 718130  |a 712124  |a 783586  |a 652759  |a 819282  |a 760873 
653 |a أساليب التعلم الذاتي  |a التحصيل الدراسي  |a طلاب الجامعات  |a المتفوقون  |a المتأخرون دراسيا  |a كليات التربية  |a سلطنة عمان  |a الاختبارات و المقاييس التربوية  |a علم النفس التربوي  |a ماوراء المعرفة  |a البيئة التعليمية  |a التقويم التربوي  |a إدارة الوقت 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e Journal of psychological and educational research  |l 002  |m  مج 18, ع 2  |o 0557  |s مجلة البحوث النفسية والتربوية  |v 018  |x 2357-0628 
856 |u 0557-018-002-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31899265  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 116724  |d 116724 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.