ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التفاعل الصفي لمعلمي التربية الفكرية

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: عبدالحافظ، سعيد محمد محمد عبدالحليم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شاهين، إيمان فوزي سعيد (مشرف) , إبراهيم، فيوليت فؤاد (مشرف)
المجلد/العدد: ع66
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: إبريل
الصفحات: 127 - 148
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1167329
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 03266nam a2200229 4500
001 1911307
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 625541  |a عبدالحافظ، سعيد محمد محمد عبدالحليم  |e مؤلف 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التفاعل الصفي لمعلمي التربية الفكرية 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2021  |g إبريل 
300 |a 127 - 148 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس مهارت التفاعل الصفي لمعلمي التربية الفكرية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي؛ بهدف إعداد مقياس لمهارات التفاعل الصفي لمعلمي التربية الفكرية والتأكد من صدقه وثباته وتمثلت أدوات البحث في إعداد مقياسين، هدف المقياس الأول قياس مستويات مهارات التفاعل الصفي لمعلمي التربية الفكرية المتمثلة في البعدين، شمل البعد الأول مهارات ترتبط بصياغة الأسئلة الصفية، ومهارات ترتبط بتوجيه الأسئلة الصفية، ومهارات ترتبط بتلقي إجابات المتعلمين. وقد تألف من (42) عبارة. أما البعد الثاني، فقد بين المهارات المرتبطة بالتفاعل الصفي الغير لفظي لمعلمي التربية الفكرية ومهارات ترتبط بالتعامل الإنساني، ومهارات ترتبط باستخدام لغة الجسد، ومهارات ترتبط بشخصية المعلم وحركاته، وتألف من (21) عبارة. وتم تطبيقها على عينة مكونة من (40) معلم من ثلاثة مدارس (مدرسة حلوان للتربية الفكرية بحلوان ومدرسة المنيل لتربية الفكرية بمصر القديمة ومدرسة النجاح التربية الفكرية). وأوضحت نتائج البحث ثبات المقاييس وصلاحيتها للتطبيق والاعتماد عليهم في القياس، في ضوء أراء المحكمين للوصول إلى صورته الصحيحة الخالية من الأخطاء واعتماده لأغراض التشخيص النفسي والبحث العلمي اللاحق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a مدارس التربية الفكرية  |a الإعاقات العقلية  |a المهارات التفاعلية  |a الإرشاد التربوي  |a التأهيل التربوي 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 012  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 066  |m ع66  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
700 |a شاهين، إيمان فوزي سعيد  |g Shaheen, Iman Fawzy  |e مشرف  |9 244635 
700 |a إبراهيم، فيوليت فؤاد  |g Ibrahim, Violet Fuad  |e مشرف  |9 54428 
856 |u 0054-000-066-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1167329  |d 1167329