أهم الإتجاهات العالمية المعاصرة في مجال تقييم الأداء المؤسسي و إمكانية الاستفادة منها في مصر : دراسة ميدانية على مؤسسات التربية اللانظامية بمحافظة القليوبية
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو الوفا، جمال محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الصفحات: | 424 - 505 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116790 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
202
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
665766 |
عناصر مشابهة
-
قياس الأداء المؤسسي في القطاع الحكومي المصري: أدوات وطرق القياس وتقييمها
بواسطة: مشعل، أحمد عبداللطيف سالم منشور: (2017) -
التميز المؤسسي وتقويم أداء المعلمين في ضوء أفضل الممارسات العالمية ومدى إمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: صميدة، خالد قدري إبراهيم منشور: (2020) -
درجة توافر مؤشرات التميز في عملية التخطيط الاستراتيجي في مديريات التربية والتعليم بمحافظات غزة وسبل تعزيزها
بواسطة: أبو مصطفى، سهيلة سليمان منشور: (2019) -
أثر التطوير التنظيمي في فاعلية الأداء المؤسسي: دراسة تطبيقية على الجامعة العمالية في مصر
بواسطة: عبدالسلام، رمضان محمود منشور: (2019) -
المحددات العلمية للإدارة الإلكترونية ومجالات تطبيقها في الإدارة المركزية بمنطقة القليوبية الأزهرية: دراسة تحليلية
بواسطة: أبو زيد، عزة موسى محمد عبدالله منشور: (2023)
