LEADER |
01487nam a22001937a 4500 |
001 |
0493756 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أبو الوفا، جمال محمد
|g Abu Al-Wafa, Jamal Mohammed
|q
|e مؤلف
|9 60334
|
245 |
|
|
|a أهم الإتجاهات العالمية المعاصرة في مجال تقييم الأداء المؤسسي و إمكانية الاستفادة منها في مصر :
|b دراسة ميدانية على مؤسسات التربية اللانظامية بمحافظة القليوبية
|
260 |
|
|
|b جامعة المنوفية - كلية التربية
|c 2003
|
300 |
|
|
|a 424 - 505
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 665766
|
653 |
|
|
|a التربية اللانظامية
|a الإتجاهات التربوية
|a تقويم الأداء
|a مؤسسات التربية اللانظامية
|a مصر
|a القليوبية
|a المشكلات التربوية
|a الأداء المؤسسي
|a تحسين الأداء
|a الإدارة
|a القطاع العام
|a القطاع الخاص
|a مؤشرات الأداء
|a مستوى الأداء
|a الفعالية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|e Journal of psychological and educational research
|l 003
|m مج 18, ع 3
|o 0557
|s مجلة البحوث النفسية والتربوية
|v 018
|x 2357-0628
|
856 |
|
|
|u 0557-018-003-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31899309
|a EduSearch
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 116790
|d 116790
|