ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تحقيق الميزة التنافسية...>الوصف

متطلبات تحقيق الميزة التنافسية بالتعليم قبل الجامعي في مصر في ضوء معايير تصنيفات الجودة العالمية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خليل، سحر عيسى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalil, Sahar Issa Mohammed
مؤلفين آخرين: عبدالله، محمد جاد الرب (مشرف) , خليل، أحمد سيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 437 - 453
رقم MD: 1168239
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | الميزة التنافسية | الجودة الشاملة | المؤسسات التعليمية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على متطلبات تحقيق الميزة التنافسية بالتعليم قبل الجامعي في مصر في ضوء معايير تصنيف الجودة العالمية. تعد التنافسية في وقتنا المعاصر أمراً ضرورياً وهاماً، فأصبح لها هيئات وإدارات والتي بدورها تمتلك سياسات واستراتيجيات ومؤشرات، وأصبح تأثيرها واضح على المؤسسات التي تحتاج إلى النمو، كما تؤثر على الحكومات التي ترغب في رفع مستويات معيشة أفرادها ووضع إطار يساعد مؤسساتها لاكتساب قدرات تنافسية تؤهلها لمنافسة المؤسسات الأجنبية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلات الشخصية والاستبانة. وتكونت العينة من (428) فرد من الخبراء التربويين والقيادات بالتربية والتعليم. وأظهرت النتائج تشجيع الشراكة بين التعليم والقطاعات المختلفة لصياغة بيئة تعليمية تنافسية شاملة تضمن التعليم للجميع، تسهيل حصول المستثمرين في المجال التعليمي على أراضي بأسلوب حق الانتفاع، إيجاد طرق مبتكرة لتدريب القيادات التعليمية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي، إقرار نظام تعليمي متوازن بين المركزية واللامركزية، ووضع معايير محددة وعادلة لاختيار القيادات الأكاديمية والإدارية، ووضع رؤية ورسالة واضحة للمؤسسة التعليمية، والتعاون مع هيئات ومؤسسات عالمية ذات ترتيب عالمي في تصنيفات التنافسية، ونشر ثقافة ريادة الأعمال بالمؤسسات التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.