التدريس بالتعلم النشط وقدرة المتعلم على الإنجاز
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching by Active Learning and Ability of the Learner to Achieve |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دفاتر المخبر |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |
| المؤلف الرئيسي: | بوأحمد، يحي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 45 - 64 |
| DOI: |
10.37136/1995-014-001-004 |
| ISSN: |
2676-2099 |
| رقم MD: | 1170355 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم النشط | قدرة الإنجاز | المتعلم | التدريس | Active Learning | Achievement Ability | Learner | Teaching
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
138
| LEADER | 02811nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1914417 | ||
| 024 | |3 10.37136/1995-014-001-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بوأحمد، يحي |q Bou Ahmed, Yahia |e مؤلف |9 613814 | ||
| 245 | |a التدريس بالتعلم النشط وقدرة المتعلم على الإنجاز | ||
| 246 | |a Teaching by Active Learning and Ability of the Learner to Achieve | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة |c 2019 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 45 - 64 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تحتل مشكلة تدني قدرة الإنجاز عند المتعلمين صدارة الكثير من البحوث الحديثة في المجال التربوي، ونظرا لانتشار هذه المشكلة عند التلاميذ خاصة في مؤسسات التكوين والتعليم المهنيين وكذلك في المؤسسات التربوية، هذا ما يفسر الاهتمام في هذه الدراسة بمتربص التكوين المهني المستوى الخامس في المعاهد المهنية المتخصص، نظرا إلى الإخفاقات الكثيرة المسجلة، تتبين أهمية هذه الدراسة التي تتمثل أهدافها الرئيسية في تحديد أهم مكونات قدرة الإنجاز من أجل التعرف على آلياتها وطبيعة العلاقة التي تربطها بأسلوب التدريس النشط. | ||
| 520 | |b The problem of low achievement ability among learners is at the forefront of many modern researches in the field of education, and because of the spread of this problem among students, especially in the institutions of vocational training and education as well as in educational institutions, this explains the interest in this study, The importance of this study, whose main objectives are to identify the most important components of the ability of achievement to identify its mechanisms and the nature of its relationship with the active teaching method. | ||
| 653 | |a المنظومة التعليمية |a الأساليب التدريسية |a علم النفس النشط | ||
| 692 | |a التعلم النشط |a قدرة الإنجاز |a المتعلم |a التدريس |b Active Learning |b Achievement Ability |b Learner |b Teaching | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Laboratory Records Review |f Dafātir al-maẖbar |l 001 |m مج14, ع1 |o 1995 |s مجلة دفاتر المخبر |v 014 |x 2676-2099 | ||
| 856 | |u 1995-014-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1170355 |d 1170355 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مقترح لتدريس استراتيجيات التعلم النشط في مادة الرياضيات وأثره على اتجاهات المتربصين نحو تعلم المادة في معاهد التكوين المهني بالجزائر
بواسطة: بوأحمد، يحى منشور: (2018) -
أثر استخدام بعض أساليب التعلم النشط على مستوى الإنجاز الدراسي لدى طالبات تعليم المرحلة الأساسية في مساق اللغة العربية واستراتيجيات تدريسها في جامعة الأقصى
بواسطة: علي، أيمن إسماعيل الشيخ منشور: (2022) -
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: الحناكي، لولوة علي إبراهيم منشور: (2019) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم النشط على تحسين أبعاد التفكير التأملي والإنجاز الرقمي لفعالية الوثب العالي لدي طلاب التربية الرياضية
بواسطة: الحموري، وليد يوسف الصالح منشور: (2019) -
إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: السيد، منال محمد رضا منشور: (2020)
