ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المرامي التعليمية للقصة القصير...>الوصف

المرامي التعليمية للقصة القصيرة في المرحلة الابتدائية: نماذج قصصية مختارة من الطور الثاني

العنوان المترجم: Educational Goals of The Short Story in The Primary Stage: Selected Short Stories from The Second Stage
المصدر: مجلة الباحث
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: رحماني، مباركة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 43 - 67
DOI: 10.34118/1838-000-017-006
ISSN: 1112-4881
رقم MD: 1171090
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأساليب التعليمية | القصص القصيرة | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأبعاد التعليمية | القصة القصيرة | المرحلة الابتدائية | الهوية الجزائرية | Educational Dimensions | Short Story | Primary Stage | Algerian Identity
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى استقصاء الأبعاد التعليمية للقصة القصيرة ودورها في تنشئة المتعلم في المرحلة الابتدائية من عدة جوانب: خلقية، تربوية، سلوكية.. كونها وسيلة تعليمية ووسيطا تربويا ييسر بلوغ المقاصد التعليمية التي ترمي إلى إثراء الرصيد اللغوي للمتعلم، وتنمية كفاءاته اللغوية وتطويرها، كما ترمي إلى فتح عوالم الثقافات المختلفة بما يتناسب ومستواه الفكري والعمري، من خلال أسلوب قصصي راق يؤثر إيجابيا على تفكيره وشخصيته وسلوكياته.

This study aims to investigate the educational dimensions of short story and its role in the upbringing of the learner in the elementary stage in several aspects: moral, educational, behavioral.. It is an educational medium and educational medium that facilitates the attainment of educational objectives aimed at enriching the linguistic balance of the learner, To open the worlds of different cultures commensurate with the level of intellectual and age, through the style of the story of a positive affect positively on his thinking and personality and behavior.
ISSN: 1112-4881

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.