| LEADER |
03706nam a2200337 4500 |
| 001 |
1535004 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 628053
|a ضمره، آلاء أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مهارات التفكير التأملي المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للصف الأول الثانوي في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a Reflective Thinking Skills Embedded at the First Secondary Grade Islamic Education Textbook in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 90
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 1009
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارات التفكير التأملي المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية للصف الأول الثانوي في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من الدروس المتضمنة في الكتاب، والذي تكون من (52) درساً. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي القائم على الأسلوب التحليلي، وصممت الباحثة قائمة بمهارات التفكير التأملي أداة للدراسة، حيث اشتملت على خمسة مجالات، تكونت من (29) فقرة، والتي يجب تضمينها في كتاب التربية الإسلامية للصف الأول الثانوي، ومن ثم تحويلها إلى بطاقة تحليل محتوى. وللتحقق من صدقها وثباتها، تم عرضها على مجموعة من المحكمين المختصين، وحساب معدل الاتفاق باستخدام معادلة هولستي، وقد تم إجراء المعالجات الإحصائية المطلوبة. وقد أظهرت نتائج الدراسة قلة اهتمام كتاب التربية الإسلامية للصف الأول الثانوي بتضمين مهارات التفكير التأملي بوجه عام، وظهر أنه تم تضمينها بنسب متباينة، حيث تضمن الكتاب على مهارة الرؤية البصرية بمستوى مقبول، وبقية المهارات على مستوى غير مقبول بتفاوت بسيط بينها، وبناء على ما توصلت له الدراسة فإن الباحثة توصي القائمين على وضع المناهج بمعالجة موضوعات الكتاب، وتعزيز مهارات التفكير التأملي في كتب التربية الإسلامية، وتنميتها لدى الطلبة.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاستراتيجيات الحديثة
|a التربية الإسلامية
|a الكتب الدراسية
|a التعليم الثانوي
|a التفكير التأملي
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة
|g Al Zoubi, Ibrahim Ahmad
|e مشرف
|9 114126
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1009-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1171888
|d 1171888
|
