| LEADER |
03733nam a2200337 4500 |
| 001 |
1535093 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 628355
|a سليم، فضل شحدة جراد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر طريقة هوكنز في تدريس مادة العلوم في التحصيل العلمي وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using Hawkins Method on the Development of 7th Basic Grade Students' Achievement and Critical Thinking Skills in Science in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 110
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 1082
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس وحدة "القوة والحركة" من محتوى العلوم للصف السابع الأساسي باستخدام طريقة هوكنز على تحصيلهم الدراسي وتنمية مهارات التفكير الناقد لديهم مقارنة مع الطريقة الاعتيادية في تدريس مادة العلوم. ولتحقيق هذا الهدف اعتمد المنهج شبه التجريبي في هذه الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (30) طالبا تم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة ضابطة وتضم (١٥) طالبا ومجموعة تجريبية وبلغ عدد أفرادها (١٥) طالبا من الصف السابع لشعبتين مختلفتين في مدينة عمان في المملكة الأردنية الهاشمية من إحدى مدارس تربية لواء ماركا للفصل الدراسي الثاني (2020/2021) بحيث تم تدريس وحدة "القوة والحركة" وفق طريقة هوكنز للمجموعة التجريبية وتدريس نفس المحتوى بالطريقة الاعتيادية للمجموعة الضابطة. وكشفت النتائج وجود فرق دال إحصائيا بين المتوسطين الحسابيين لدرجات طلاب المجموعتين في كل من الاختبار التحصيلي واختبار مهارات التفكير الناقد، وكان الفرق لصالح المجموعة التجريبية. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة معلمي العلوم في المرحلة الأساسية في تدريس مادة العلوم باستخدام طريقة هوكنز.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاستراتيجيات الحديثة
|a نظرية هوكنز
|a المناهج الدراسية
|a مادة العلوم
|a العمليات العقلية
|a التفكير الناقد
|a المفاهيم العلمية
|a التحصيل العلمي
|a التعليم الأساسي
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الحراحشة، كوثر عبود موسى
|g Al-Harahsheh, Kawthar Abboud Musa
|e مشرف
|9 94870
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1082-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1172498
|d 1172498
|
