علاقة مفهوم الذات بمهارات الاستذكار لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمدينة الجلفة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between the Concept of Self and the Skills of Remembering for the Second Year Secondary School Students in Djelfa |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الواحات للبحوث والدراسات |
| الناشر: | جامعة غرداية |
| المؤلف الرئيسي: | كعوان، فاطمة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بوفاتح، محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 1399 - 1424 |
| DOI: |
10.54246/1548-014-001-061 |
| ISSN: |
1112-7163 |
| رقم MD: | 1172761 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex, science |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مفهوم الذات | مهارات الاستذكار | تلاميذ السنة الثانية ثانوي | Self-Concept | Recall Skills | Second Year Secondary School Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04475nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1916755 | ||
| 024 | |3 10.54246/1548-014-001-061 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 628457 |a كعوان، فاطمة |e مؤلف | ||
| 245 | |a علاقة مفهوم الذات بمهارات الاستذكار لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمدينة الجلفة | ||
| 246 | |a The Relationship between the Concept of Self and the Skills of Remembering for the Second Year Secondary School Students in Djelfa | ||
| 260 | |b جامعة غرداية |c 2021 |g جوان | ||
| 300 | |a 1399 - 1424 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة مفهوم الذات بمهارات الاستذكار لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي، في ضوء متغيرات الجنس والتخصص، وتكونت عينة الدراسة من (60) تلميذًا وتلميذة من ثانوية ابن خلدون بمدينة الجلفة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إتباع المنهج الوصفي، وتم بتطبيق مقياس مهارات الاستذكار الذي قام الباحثان ببنائه، ومقياس مفهوم الذات للدكتور زياد بركات (2009)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- مستوي مفهوم الذات مرتفعا لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمدينة الجلفة. 2- درجة مهارات الاستذكار مرتفعة لدي تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمدينة الجلفة. 3- لا توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجتي مفهوم الذات ومهارات الاستذكار لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمدينة الجلفة. 4- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات ومهارات الاستذكار لدي تلاميذ السنة الثانية ثانوي بمينة الجلفة تعزي لمتغير الجنس. 5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات ومهارات الاستذكار لدى تلاميذ السنة ثانية ثانوي بمدينة الجلفة تعزى لمتغير التخصص. | ||
| 520 | |b The study aimed to reveal the relationship of self-concept and recall skills of second year students in the light of the variables of sex and specialization. The study sample consisted of (60) students from Ibn Khaldoun High School in Djelfa city. The study of the skills of the study that the researcher built, and the measure of self-concept of Dr. Ziad Barakat (2009), and the study reached the following results: 1- The level of self-concept is high among the students of the second year secondary city Djelfa. 2- The degree of recall skills is high for second year secondary school students in Djelfa. 3- There is no statistically significant correlation between self-concept and recall skills of second year secondary school students in Djelfa. 4- There are no statistically significant differences in self-concept and recall skills of second year secondary school students in Djelfa attributed to sex variable. 5- There are no statistically significant differences in the concept of self and the skills of recall in the second year secondary school students in Djelfa attributed to the variable of specialization. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a تقدير الذات |a التحصيل العلمي |a طلبة المرحلة الثانوية |a الجزائر | ||
| 692 | |a مفهوم الذات |a مهارات الاستذكار |a تلاميذ السنة الثانية ثانوي |b Self-Concept |b Recall Skills |b Second Year Secondary School Students | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 061 |e El-Wahat Journal for Research and Studies |f Mağallaẗ al-wāḥāt li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt |l 001 |m مج14, ع1 |o 1548 |s مجلة الواحات للبحوث والدراسات |v 014 |x 1112-7163 | ||
| 700 | |a بوفاتح، محمد |g Boufatah, Mohammed |q Boufateh, Mohammed |e م. مشارك |9 196346 | ||
| 856 | |u 1548-014-001-061.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a science | ||
| 999 | |c 1172761 |d 1172761 | ||
عناصر مشابهة
-
علاقة عادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة جدة
بواسطة: آل مقبل، وائل بن ناصر بن عبدالله منشور: (2018) -
مفهوم الذات وعلاقته بالحاجات الإرشادية لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة ثانوية الإصلاح بمدينة غرداية
بواسطة: بورقيبة، داود منشور: (2019) -
الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ التعليم الثانوي: دراسة ميدانية ببعض ثانويات بلدية الجلفة
بواسطة: مشري، الأخضر منشور: (2021) -
عادات الاستذكار وعلاقتها بكل من التعلم المنظم ذاتيا وبعض العوامل البيئية كما يدركها تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: مرسي، جليلة عبدالمنعم منشور: (2009) -
علاقة تقدير الذات بالعدوانية لدى تلاميذ المتوسط والثانوي
بواسطة: درقاوي، ليندة منشور: (2017)
