ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر اليوتيوب "موقع التواصل الاجتماعي" في التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد 19

العنوان بلغة أخرى: The Impact of You Tube "The Social Networking Site" on Distance Education in Light of the Covid19 Pandemic
المصدر: مجلة الكلم
الناشر: جامعة احمد بن بله وهران 1 - مختبر اللهجات ومعالجة الكلام
المؤلف الرئيسي: شرموطى، رحاب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 16
DOI: 10.54190/2140-006-999-015
ISSN: 2661-7420
رقم MD: 1173007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي "اليوتيوب" | التعليم عن بعد | المتعلم | كوفيد 19 | المصطلحات | الفعالية | Social Media | You Tube | Distance Learning | The Learner | Covid19 | Terminology | Effectiveness
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:
المستخلص: يشهد تاريخ البشرية حاليا؛ ظهور جائحة كوفيد19، والتي ألقت بظلالها على مجال في غاية الأهمية «مجال التعليم» حيث أنها أدت إلى تعليق الدراسة، الأمر الذي دفع بالدول إلى اعتماد نظام التعليم عن بعد، وبذلك برزت أهمية وضرورة اعتماد مواقع التواصل الاجتماعي وأهمها اليوتيوب؛ هذا الأخير الذي أضحى أساسا رئيسا في عملية التعليم والتعلم، محدثا تغييرا كبيرا، وذلك في اللغة الموظفة لدى المتعلم، وفي المصطلحات المصاحبة للوباء، والتي كانت مغيبة، وفي الحالة النفسية للمتعلمين وعلاقاتهم الاجتماعية ببعضهم وهلم جرا. لذا تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على أثر موقع التواصل الاجتماعي «اليوتيوب» في التعليم عن بعد؛ في ظل أزمة كوفيد19، وكيفية حدوث هذا الأثر، مع تبيان مدى نجاحه في خدمة التعليم عن بعد في ظل وجود الفيروس، وبيان العقبات التي تواجه المتعلمين في اعتمادهم لهذا الموقع، وعموما إبراز الانعكاسات اللغوية والتربوية البارزة جراء اعتماد اليوتيوب في ظل الوباء.

Human history is currently witnessing the emergence of a pandemic of covid 19, And that affected very important filed of “education”, As it led to the suspension of the study to another time, Which prompted the countries to adopt a system oh distance education, thus the importance and necessity of using social media –websites-you tube- with the aim of following up the learner emerged-you tube-, Which became a major basis in the education process and brought about a major change in the language used by the learner and in the terminology accompanying the epidemic, which was absent and psychological status of learners, and their social relationships with each others. So this research paper aims to focus on the impact of social networking site-you tube- on distance education light of the Covid 19 crisis and how this effect occurs, Wile showing the extent of social networking site in the service of distance education, in the presence of the virus, and in general highlighting the prominent linguistic and educational implications of adopting social networking site during the period of this epidemic.

ISSN: 2661-7420