ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أبعاد السلوك الحكيم ومحددات إرتقائه لدى المراهقين

المصدر: علم النفس
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: قنديل، هدى عنتر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kandeel, Huda Anter
مؤلفين آخرين: فرج، طريف شوقي محمد (م. مشارك) , المستكاوي، طه أحمد حسانين (م. مشارك)
المجلد/العدد: س32, ع121
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 135 - 138
ISSN: 1110-0745
رقم MD: 1173422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 02668nam a22002297a 4500
001 1917449
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a قنديل، هدى عنتر  |g Kandeel, Huda Anter  |e مؤلف  |9 559036 
245 |a أبعاد السلوك الحكيم ومحددات إرتقائه لدى المراهقين 
260 |b الهيئة المصرية العامة للكتاب  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 135 - 138 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف البحث عن أبعاد السلوك الحكيم ومحددات ارتقائه لدي المراهقين. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وطبق البحث على عينة قوامها (600) من الذكور والأناث ممن تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (12-21) عاماً وقسمت إلى ثلاثة مراحل عمرية وتبلغ مرحلة المراهقة المبكرة (180) والمراهقة المتوسطة (180) والمراهقة المتأخرة (240). واعتمد البحث في جمع البيانات على مقياس أبعاد السلوك الحكيم، مقياس المستوي الاجتماعي الثقافي والاقتصادي، اختبار الاستدلال التحليلي غير اللفظي واختبار المعلومات اللفظي من مقياس ستانفورد، تقويم الحجج. واختتم بعرض نتائج البحث جاء أبرزها عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين مراحل المراهقة الثلاث (المبكرة-المتوسطة -المتأخرة) في قيم تشبعات الأبعاد الخمسة التالية (التوجه والالتزام الأخلاقي والمعرفة الواسعة العميقة والرؤية المستقبلية والضبط الوجداني والاستبصار الذاتي) حيث كانت جميع قيم التشبعات متوسطة على هذه المراحل العمرية الثلاث. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الصحة النفسية  |a الرعاية الإجتماعية  |a السلوك الحكيم  |a المراهقين  |a المراهقة 
700 |a فرج، طريف شوقي محمد  |g Farag, Tarif Shawky Mohamed  |e م. مشارك  |9 289039 
700 |a المستكاوي، طه أحمد حسانين  |g Al-Mestikawy, Taha Ahmed  |e م. مشارك  |9 166704 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 008  |e Psychology  |f ’Ilm al-nafs  |l 121  |m س32, ع121  |o 0175  |s علم النفس  |v 032  |x 1110-0745 
856 |u 0175-032-121-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1173422  |d 1173422