| LEADER |
04463nam a2200349 4500 |
| 001 |
1535219 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الخنبشية، رخية بنت محمد بن عبدالله
|g Al-Khanbashiyah, Rakhiya Mohammed Abdullah
|e مؤلف
|9 466258
|
| 245 |
|
|
|a البنية التنظيمية ودورها في ممارسات إدارة المعرفة للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط
|
| 246 |
|
|
|a The Organizationl Structure and its Role in Knowledge Management Practices in the Directorate General of Education in Muscat Governorate
|
| 260 |
|
|
|a مسقط
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 118
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة السلطان قابوس
|f كلية التربية
|g عمان
|o 1738
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة إدارة المعرفة المرتبطة بالبنية التنظيمية (الهيكل التنظيمي، والقيادة الإدارية، والثقافة التنظيمية، وتكنولوجيا المعلومات)، وتقديم آليات مقترحة لتعزيز دور البنية التنظيمية في إدارة المعرفة في المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط. وتم اعتماد المنهج الوصفي، من خلال جمع البيانات الكمية باستخدام استبانة احتوت على (٢٤) عبارة موزعة على الأبعاد الأربعة للبنية التنظيمية. وللتحقق من مناسبة الأداة؛ تم استخدام الخصائص السيكومترية للأداة: الصدق، والثبات. باستخدام كل من: الصدق الظاهري باستطلاع آراء المحكمين، والصدق الداخلي للعبارات والأبعاد بمعامل بيرسون، ومعامل الاتساق الداخلي لألفا كرونباخ. وأشارت النتائج إلى أن الاستبانة تتسم بدرجة عالية جدا من الصدق والثبات. وقد شكلت العينة (١٤٦) فردا، بنسبة (30%) من حجم مجتمع الدراسة البالغ (٤٨٥) فردا. وتم تحليل البيانات الكمية بحساب المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية. وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة إدارة المعرفة على كل بعد من أبعاد البنية التنظيمية: (الهيكل التنظيمي، والقيادة الإدارية، والثقافة التنظيمية، وتكنولوجيا المعلومات) في المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط جاءت بدرجة متوسطة لدى أفراد عينة الدراسة. وبناء على نتائج الدراسة الميدانية قدمت الدراسة بعض الآليات المقترحة لكل بعد من أبعاد البنية التنظيمية، لتعزيز دوره في ممارسات إدارة المعرفة في المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط. وانتهت الدراسة باقتراح مجموعة من الدراسات ذات العلاقة والتي يمكن بحثها مستقبلا.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a البنية التنظيمية
|a القيادة الإدارية
|a الاقتصاد المعرفي
|a الأنشطة الإدارية
|
| 700 |
|
|
|a العتيقي، إبراهيم مرعي إبراهيم
|g Alateky, Ibraheem Marei
|e مشرف
|9 141073
|
| 700 |
|
|
|a الكيومية، أمل راشد عبدالله
|g Al-Kiyumi, Amal Rashid
|e مشرف
|9 389313
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9809-008-001-1738-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1173566
|d 1173566
|
