فاعلية برنامج توجيهي قائم على النظرية البنائية المهنية لتنمية القدرة على التكيف المهني لدى طلبة الصف التاسع بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Career Guidance Program Based on Career Construction Theory in Developing Career Adaptability among Nine Grade Students in Al-Batina South Region in Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحرملية، شمسة بنت سليمان بن سيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السليمانية، حميراء سليمان علي (مشرف) , البحرانية، منى عبدالله صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 1173684 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
237
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج توجيهي قائم على النظرية البنائية المهنية لتنمية القدرة على التكيف المهني لدى طلبة الصف التاسع بمحافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان وقد شملت عينة الدراسة (١٢٠) طالباً وطالبة، قسمت إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، تم توزيعهم عشوائيا، تكونت المجموعة التجريبة من (٥٩) طالبا وطالبة وتكونت المجموعة الضابطة من (٦١) طالبا وطالبة، وخضعت المجموعة التجريبية لبرنامج توجيهي مهني، في حين تلقت المجموعة الضابطة الأنشطة العادية من أخصائي التوجيه المهني. اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، وقد استخدمت الباحثة مقياس القدرة على التكيف المهني الذي بناه سافيكاس وبروفلي (Savickas & profeli, 2012)، بعد ترجمته والتأكد من خصائصه السيكومترية، وتكون المقياس من (24) عبارة موزعة على أربعة أبعاد هي: الاهتمام، والضبط، والفضول، والثقة، وقد بلغ معامل الثبات للمقياس (0.93). وأظهرت نتائج اختبار "ت" وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط استجابات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة على جميع أبعاد مقياس القدرة على التكيف المهني في التطبيق البعدي، وذلك لصالح المجموعة التجريبية، كما أظهرت نتائج اختبار "ت" لمجموعتين مترابطتين أن هناك فروقا دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي على جميع أبعاد مقياس القدرة على التكيف المهني للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي، وأظهرت نتائج تحليل التباين الثنائي (Tow Way ANOVA) عدم وجود فروق دالة إحصائيا لمتغير النوع الاجتماعي على مقياس القدرة على التكيف المهني، وأظهرت أيضا أن الفروق في الأداء بالنسبة لأثر التفاعل بين النوع الاجتماعي والمجموعة ليس له دلالة إحصائية، وتم مناقشة النتائج وتفسيرها، وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات في ضوء هذه النتائج. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج توجيهي مهني لتنمية الوعي المهني لدى طلبة الصف التاسع بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: الهنائية، منى بنت عبدالله بن مسعود منشور: (2018) -
فاعلية برنامج توجيهي مهني لتنمية الوعي المهني لدى طلبة الصف التاسع بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: الهنائية، منى بنت عبدالله بن مسعود منشور: (2016) -
فاعلية برنامج توجيهي قائم على النظرية الاجتماعية المعرفية المهنية في تنمية مهارات النضج الشخصي والمهارات المهنية المرتبطة بريادة الأعمال لدى طلبة الصف الحادي عشر بمحافظة جنوب الباطنة
بواسطة: المالكية، زكية بنت سعيد بن عبدالله منشور: (2015) -
فاعلية برنامج توجيه مهني لتنمية الطموحات المهنية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، رانية بنت سعيد بن خلفان منشور: (2017) -
فعالية برنامج توجيهي مهني قائم على العمل التطوعي لتنمية أخلاقيات العمل لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
بواسطة: المالكية، ميمونة بنت سعيد بن محمد منشور: (2016)
