ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > طبيعة المتغيرات المحددة للأداء...>مارك

طبيعة المتغيرات المحددة للأداء التنظيمي: دراسة ميدانية مقارنة لتنظيمين تعليميين

العنوان المترجم: The Nature of Specific Variables of Organizational Performance: A Comparative Field Study of Two Educational Organizations
المصدر: الإداري
الناشر: معهد الإدارة العامة
المؤلف الرئيسي: باصديق، سامية بنت عوض بن عبدالله بن سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو ليلة، علي محمود (مشرف), طولان، أماني (مشرف), عبدالعظيم، صالح سليمان (مشرف)
المجلد/العدد: س43, ع162
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: مارس
الصفحات: 215 - 234
DOI: 10.52789/0302-043-162-006
ISSN: 2313-3244
رقم MD: 1173748
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الإدارة التربوية | المؤسسات التعليمية | الأداء التنظيمي | إدارة الموارد البشرية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03519nam a22002657a 4500
001 1917749
024 |3 10.52789/0302-043-162-006 
041 |a ara 
044 |b سلطنة عمان 
100 |9 517391  |a باصديق، سامية بنت عوض بن عبدالله بن سالم  |g Basdique, Samia Awadh Abdullah Salim  |e مؤلف 
242 |a The Nature of Specific Variables of Organizational Performance:  |b A Comparative Field Study of Two Educational Organizations 
245 |a طبيعة المتغيرات المحددة للأداء التنظيمي:  |b دراسة ميدانية مقارنة لتنظيمين تعليميين 
260 |b معهد الإدارة العامة  |c 2021  |g مارس  |m 1442 
300 |a 215 - 234 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن طبيعة المتغيرات المحددة للأداء التنظيمي، "دراسة ميدانية لتنظيمين تعليميين". واستخدمت الدراسة المنهج المقارن، والمنهج الوصفي. وتمثلت أدواتها في استمارة استبيان، ودليل موجة للمقابلة والتي تم تطبيقها على عينة من موظفي جامعتي السلطان قابوس وجامعة الإمارات العربية المتحدة. وتناولت الدراسة مفهوم كلاً من التنظيم، والمتغيرات، والأداء التنظيمي. كما تطرقت إلى خصائص المنظمات، والأداء التنظيمي. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج والتي منها، اتفاق الجامعتين في أن هناك نقصاً في عدد الموظفين في بعض الأقسام بالإضافة إلى أن سياسة التوظيف ترتكز على التخصصات المناسبة والسمات الشخصية للمتقدمين للوظائف، كما أن جامعة السلطان قابوس ذكرت أن التطوير في أدوات العمل يتم بشكل بطيء، وهو ذلك الأمر الذي عكسته استجابات جامعة الإمارات العربية المتحدة بأن أدواتها متطورة باستمرار. وأوصت الدراسة بضرورة التمحور حول إعادة صياغة الحقائب التدريبية المقدمة للموظفين لبناء معرفة تنظيمية قادرة على تحسين الأداء المؤسسي، كما تتبني المنظمات سياسات التدريب الإلزامية القائمة على مستويات مختلفة من البرامج المقدمة لكل مستوي؛ لما له من فائدة في حشد جو العمل بمعرفة علمية بعيدة تماماً عن التخبط في الاجتهاد والتفسير الوظيفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a الإدارة التربوية  |a المؤسسات التعليمية  |a الأداء التنظيمي  |a إدارة الموارد البشرية 
773 |4 الإدارة  |6 Management  |c 006  |e Aledari  |f Al-idārī  |l 162  |m س43, ع162  |o 0302  |s الإداري  |v 043  |x 2313-3244 
700 |9 66270  |a أبو ليلة، علي محمود  |q Abu Lailah, Ali Mahmoud  |e مشرف 
700 |9 629000  |a طولان، أماني  |q Toulan, Amani  |e مشرف 
700 |a عبدالعظيم، صالح سليمان  |g Solaiman, Saleh  |e مشرف  |9 264089 
856 |u 0302-043-162-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1173748  |d 1173748 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.