معوقات تواجه الإدارة المدرسية في تطبيق ريادة الأعمال بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles Facing the Schools' Administration in Implementing Entrepreneurship in Post-Basic Education Schools in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البوسعيدية، فاطمة بنت خميس بن مفتاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صلاح الدين، نسرين صالح محمد (مشرف), الغنبوصي، سالم بن سليم بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 143 |
| رقم MD: | 1173803 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
412
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى المعوقات التي تواجه الإدارة الدراسية في تطبيق ريادة الأعمال في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان، والتوصل إلى إجراءات مقترحة للتغلب على تلك المعوقات في تطبيقها لريادة الأعمال، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة إلكترونية، مكونة من 60 فقرة، موزعة على ستة محاور، وهي: المعوقات البشرية، والمادية، والمالية، والتنظيمية التشريعية، والتقنية الفنية، والثقافية، بلغت عينة الدراسة 555 فردا، متضمنة 124 إداريا، و431 معلما من مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، من خمس محافظات، هي: مسقط، والباطنة شمال، والداخلية، والبريمي، والشرقية جنوب. توصلت نتائج الدراسة إلى وجود معوقات تواجه الإدارة المدرسية في تطبيق ريادة الأعمال في مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان، مرتبة كالآتي: مالية، وثقافية، ومادية، وتقنية فنية، وتشريعية تنظيمية، وبشرية، وبدرجة مرتفعة في جميع محاور الاستبانة، بلغت متوسطاتها الحسابية 4.25 و4.01 و3.99 و3.83 و3.75 و3.58 على التوالي. أظهرت الدراسة الحالية وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين استجابة عينة الدراسة (الذكور، والإناث) لصالح الإناث، ووجود فروق بين استجابات أفراد عينة الدراسة حسب المسمى الوظيفي في محور المعوقات البشرية، لصالح الإداريين في المعوقات المالية، كذلك توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متغير المحافظة التعليمية لمحافظتي الداخلية والشرقية جنوب. |
|---|
عناصر مشابهة
-
المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في تطبيق ريادة الأعمال بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان وسبل معالجتها
بواسطة: البوسعيدية، فاطمة بنت خميس بن مفتاح منشور: (2022) -
استراتيجية مقترحة لتطبيق التعليم للريادة فى مدارس التعليم ما بعد الأساسى بسلطنة عمان
بواسطة: العمرى، فاطمة بنت محاد بن سهيل ميرش منشور: (2011) -
متطلبات تعليم ريادة الأعمال لطلبة مدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2020) -
دور الإدارة المدرسية في تعزيز المواطنة الرقمية لدي الطلبة بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان: تصور مقترح
بواسطة: البوسعيدية، زينب بنت هلال بن على منشور: (2019) -
تفعيل دور الإدارة المدرسية في تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلبة بسلطنة عمان
بواسطة: العريمية، خولة بنت سعيد بن حمد منشور: (2016)
