المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان المتاحف وتنمية الابتكار لدى أطفال الروضة. فلقد أجمع علماء تربية الطفل أن الابتكار لدى طفل الروضة لا ينشأ من فراغ وإنما يحدث في إطار نسق كلى تتعاون فيه مجموعه أقوى من الانساق الفرعية المتمثلة في الظروف المحيطة بالطفل خارج الروضة، ومن هذا المنطلق البحثي صحبتنا الدكتورة منى عبد السلام عبر كتابها أنشطه متخفيه لتنمية الابتكار لدى طفل الروضة عام(2017) وتكون من خمسة فصول وهى بالترتيب التالي مدخل إلى الكتاب وفيه عرض لمشكلة الدراسة والأنشطة المتخفية، ثم الإطار النظري وتوضيح لأهمية تقديم أنشطة متخفية، الدراسات السابقة التي تناولت البرامج والأنشطة التي تساعد على تنمية الابتكار، إجراءات الدراسة التطبيقية، عرض نتائج الدراسة وتوصياتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|