ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المتاحف وتنمية الإبتكار لدى أطفال الروضة

المصدر: علم النفس
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: صبح، منى صبح عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sobh, Mona sobh Abd-El Fatah
مؤلفين آخرين: نخلة، أشرف سعد (عارض)
المجلد/العدد: س33, ع124
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 223 - 225
ISSN: 1110-0745
رقم MD: 1173816
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 02220nam a22002177a 4500
001 1917827
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 410504  |a صبح، منى صبح عبدالفتاح  |g Sobh, Mona sobh Abd-El Fatah  |e مؤلف 
245 |a المتاحف وتنمية الإبتكار لدى أطفال الروضة  
260 |b الهيئة المصرية العامة للكتاب  |c 2020  |g مارس 
300 |a 223 - 225 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان المتاحف وتنمية الابتكار لدى أطفال الروضة. فلقد أجمع علماء تربية الطفل أن الابتكار لدى طفل الروضة لا ينشأ من فراغ وإنما يحدث في إطار نسق كلى تتعاون فيه مجموعه أقوى من الانساق الفرعية المتمثلة في الظروف المحيطة بالطفل خارج الروضة، ومن هذا المنطلق البحثي صحبتنا الدكتورة منى عبد السلام عبر كتابها أنشطه متخفيه لتنمية الابتكار لدى طفل الروضة عام(2017) وتكون من خمسة فصول وهى بالترتيب التالي مدخل إلى الكتاب وفيه عرض لمشكلة الدراسة والأنشطة المتخفية، ثم الإطار النظري وتوضيح لأهمية تقديم أنشطة متخفية، الدراسات السابقة التي تناولت البرامج والأنشطة التي تساعد على تنمية الابتكار، إجراءات الدراسة التطبيقية، عرض نتائج الدراسة وتوصياتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a عرض وتحليل الكتب  |a الصحة النفسية  |a المتاحف  |a تنمية الإبتكار  |a أطفال الروضة 
700 |a نخلة، أشرف سعد  |e عارض  |9 325119 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 017  |e Psychology  |f ’Ilm al-nafs  |l 124  |m س33, ع124  |o 0175  |s علم النفس  |v 033  |x 1110-0745 
856 |u 0175-033-124-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1173816  |d 1173816