ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر صراع الدور في سلوك المواطن...>الوصف

أثر صراع الدور في سلوك المواطنة التنظيمية للأساتذة الجامعيين: جامعة جيجل انموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Role Conflict on the Organizational Citizenship Behaviour of Academic Staff: The Case of the University of Jijel
المصدر: مجلة معهد العلوم الاقتصادية
الناشر: جامعة الجزائر 3 - كلية العلوم الإقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: بوعلي، رؤوف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حميمدات، صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 961 - 981
DOI: 10.54244/1902-024-001-012
ISSN: 1112-2382
رقم MD: 1173819
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات الأكاديمية | قيم المواطنة | الثقافة التنظيمية | أعضاء هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
صراع الدور | سلوك المواطنة التنظيمية | الأستاذ الجامعي | هيئة التدريس | Role Conflict | Organizational Citizenship Behaviour | Academic Staff Member | Academic Staff
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة طبيعة أثر صراع الدور في سلوك المواطنة التنظيمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة جيجل، حيث ولغرض جمع المعلومات تم تصميم استبيان تم توزيعه على عينة مكونة من 88 أستاذ من جامعة جيجل بشكل عشوائي. وقد خلصت الدراسة إلى وجود مستوى مرتفع لسلوك المواطنة التنظيمية بالجامعة محل الدراسة، إضافة إلى إثبات وجود أثر إيجابي لبعد اللوائح والتعليمات في سلوك المواطنة التنظيمية، في حين لا يوجد أثر لكل من البعد البشري للصراع، وبعد الإمكانات والقدرات، والبعد الاجتماعي للصراع في سلوك المواطنة التنظيمية، واعتمادا على نتائج الدراسة التي تم التوصل إليها تم تقديم تفسيرات ومقترحات.

The present study aimed at identifying the nature of the role conflict impact on the organizational citizenship behaviour of the academic staff at the University of Jijel. In order to collect information; a questionnaire has been distributed randomly to a sample of 88 academic staff members at the University of Jijel. The study confirmed the presence of a high level of the organizational citizenship behaviour at the university object of the study. In addition to the existence of a positive impact of regulations and instructions dimension on the organizational citizenship behavior, while there is no effect of human, potential and capabilities or social dimension of the conflict on the organizational citizenship behaviour. On the basis of the study findings, we have provided explanations and suggestions.
ISSN: 1112-2382

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.