| LEADER |
04285nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1917874 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0085-035-999-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a البكر، فوزية بكر راشد
|g Albakr, Fawziah Bakr Rashid
|e مؤلف
|9 83335
|
| 245 |
|
|
|a رضا أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية عن تجربة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا
|
| 246 |
|
|
|a Saudi Primary School Students’ Mothers’ Satisfaction with On-Line Learning Experience During Corona Pandemic
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2021
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 207 - 237
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى معرفة مدى رضا أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية عن تجربة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا، ووظف البحث المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، وتمثلت عينة الدراسة بـ 977 أم شاركن في الدراسة من أمهات الطلاب والطالبات، وتوصل البحث إلى ما يأتي: - رضا أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية عن تفاعل المدرسة في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا جاء بدرجة متوسطة بمتوسط حسابي 1.83 من 3. - جاء رضا أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية عن التقويم في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابي 1.83 من 3. - وجاء تأثير التعليم عن بعد على المخرجات أثناء جائحة كورونا بحسب ما تراه الأمهات منخفضا وبمتوسط حسابي 1.55 من 3. - جاءت الصعوبات التي واجهت أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا بمتوسط حسابي 2.13 من 3 ومن الصعوبات اضطرارهن لتعليم أبنائهن بمفردهن وعدم قدرة الأبناء على الاعتماد على أنفسهم في الدراسة. وانتهت الدراسة إلى بعض التوصيات والمقترحات.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to explore satisfaction of mothers of primary school students in Saudi Arabia with distance education for their children during the Corona pandemic. Using descriptive approach, results showed that: - Satisfaction of mothers of primary school pupils with the school’s interaction was moderate, with an arithmetic mean 1.83 out of 3. - Satisfaction of mothers of primary school students with evaluation process was of a medium degree with a mean 1.83 out of 3. - Impact of distance education on learning outcomes during the pandemic as seen by mothers is of a little impact with a mean 1.55 out of 3. - Difficulties faced by mothers of primary school students with a medium degree with a mean 2.13 out of 3 as they are forced to educate their children on their own and the incapability of the children to rely on themselves in their study.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a التعليم عن بعد
|a جائحة كورونا
|a مخرجات التعليم
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a التعليم عن بعد
|a مخرجات التعليم
|a التقويم الإلكتروني
|a الشراكة المجتمعية
|b Distance Education
|b Online Learning
|b Education Outcomes
|b Electronic Assessment
|b Community-School Partnership
|
| 700 |
|
|
|a الصبحي، ندى صالح محمد
|g Subhi, Nada Saleh Mohammed
|e م. مشارك
|9 600397
|
| 700 |
|
|
|a الحربي، روان سعد عاتق
|g Al-Harbi, Rawan Saad Atig
|e م. مشارك
|9 571900
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e The Educational Journal
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 999
|m مج35, عدد خاص
|o 0085
|s المجلة التربوية
|v 035
|x 1029-810X
|
| 856 |
|
|
|u 0085-035-999-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1173864
|d 1173864
|
