ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > انعكاسات جائحة كورونا على لغة...>الوصف

انعكاسات جائحة كورونا على لغة الإندونيسيين الناطقين بالعربية في المفردات والأساليب

المصدر: مجلة الدراسات اللغوية والأدبية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: داؤد، محمد داؤد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Daud, Mohamed Daud Mohammed
المجلد/العدد: مج22, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 20 - 33
ISSN: 1858-828X
رقم MD: 1174635
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تعليم اللغة العربية | ثنائية اللغة | جائحة كورونا | إندونيسيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
وباء كورونا | الحقل الدلالي | الكلمات والعبارات | السياق | المصطلح
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة إشكالية انعكاسات جائحة كورونا على ميدان تعليم اللغة العربية لغة ثانية، وهدفت إلى تحديد المفردات والعبارات الجديدة التي اكتسبها المتعلمون والمعلمون الإندونيسيون، وبيان ما يتعلق بذلك في الاستعمال السياقى، والتغير اللغوي، والحقل الدلالي، ووسيلة الثراء المعجمي التي تنتمي إليها المادة الجديدة، حيث استعرضت الدراسة أوضاع اللغة العربية في إندونيسيا، وعرضت كتابات العينة المدروسة، وحللت نماذج مختارة منها، ووصلت إلى نتائج أهمها: غطت المفردات والعبارات الجديدة الحقول الدلالية الخاصة بالعلوم والمهن في الطب والصحة، والاقتصاد، والاجتماع، والإدارة، وهناك مصطلحات جديدة بجانب المصطلحات الفرعية والمشتركة بين أكثر من حقل معرفي، وأكثر المصطلحات الجديدة في كتابات العينة خاصة بحقل الأمراض والأوبئة والوقاية، ولم تظهر الكلمات في الخطاب التواصلي اليومي للعينة، وأكثر وسائل الثراء المعجمي المستعملة في المفردات والتراكيب هي الترجمة والتركيب بجانب التعريب، وأوصت الدراسة أن تجري مثل هذه الدراسات في دول أخرى ومقارنة نتائجها مع هذه الدراسة والاستفادة منها في مناهج تعليم اللغة العربية.

This study examines the consequences of the Corona pandemic in teaching Arabic as a second language. The purpose of the study is to determine new vocabulary and phrases acquired by Indonesian teachers and students, as well as contextual use, language change and semantic fields, which belong to the new subject. This study examines the Arabic learning model in Indonesia, uses literature or samples and analyses selected samples, then finally produces new vocabularies and phrases covering the semantics of science and profession in the medical, economics, sociology, and management. There are new terms besides the general provisions, more than one area of knowledge. These terms are most recently found in the disease, epidemiology and prevention literature in this field. These words do not appear in the daily conversation conversations of the examples used in the Arabic curriculum.
ISSN: 1858-828X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.