ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Investigating the Effect of EFL Cultural Expressions on Reinforcing FL Learners' Communicative Competence

المصدر: مجلة الدراسات اللغوية والأدبية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: Osman, Jihan Abbas Mohammed (Author)
مؤلفين آخرين: Ahmed, Mahmoud Ali (Co-Author)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 143 - 151
ISSN: 1858-828X
رقم MD: 1174898
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Culture | Cultural Expressions | Communicative Competence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة لبحث أهمية تدريس العبارات الثقافية للغة الإنجليزية في تطوير المقدرة التخاطبية لدي الطلاب في المرحلة الثانوية، وما إذا كانت العبارات الثقافية تسهم في تحفيز الطلاب للتحدث بطلاقه. وقد جمعت البيانات من عينه عشوائية من معلمي اللغة الإنجليزية في كلا من القطاعين الخاص والحكومي في مدينة أم درمان. اعتمد البحث على الاستبانة كأداة لجمع البيانات التي حللت باستخدام الإحصاء الوصفي وكذلك تحليل المحتوي خالصا إلى النتائج الآتية: أن العبارات الثقافية للغة الإنجليزية تؤدي إلى تعزيز المقدرة التخاطبية لطلاب المرحلة الثانوية؛ وان تدريس الثقافة الإنجليزية يساهم في عملية تعلم اللغة، إذ أنها تساعد الطلاب علي تعلم اللغة من خلال تحفيزهم لتحدث اللغة الإنجليزية والتعبير عن آرائهم الشخصية. كما أنها ترفع من مقدرتهم على فهم متحدثي اللغة الإنجليزية. وأخيرا يقدم البحث المقترحات والتوصيات إلى المعلمين وواضعي المناهج والخبراء للنظر فيها والعمل بها وتطبيق ما أمكن لأجل تطوير مقدرة التخاطب لدي طلاب المدارس الثانوية والتوصيات التي خرجت بها الباحثة هي: أهمية تدريس العبارات الثقافية للغة الإنجليزية الذي يساهم في تعزيز المقدرة التخاطبية والبحث عن العلاقة بين ثقافة اللغة الإنجليزية وتدريس اللغة من اجل تعزيز المقدرات التخاطبية.

This study aims at investigating the importance of teaching Foreign Language cultural expressions in developing secondary school students' communicative competence. It also investigates if foreign language cultural expressions motivate secondary schools students to communicate fluently. The data were collected from a random sample of teachers of English working in both public and private schools in Omdurman. A questionnaire was used in order to collect the data .Descriptive analytical method was conducted so as to analyze the data. The analysis of the questionnaire has shown the following results: English language Cultural expressions play essential roles in reinforcing communicative competence among students at secondary schools . English language Cultural expressions provide excellent opportunities for the learners to express their personal opinions. Some activities like role-play are important for motivating students to practice speaking fluently. English language Cultural expressions raise students' ability of understanding native speakers. The researcher recommends that: English language syllabus should be based on culture

ISSN: 1858-828X

عناصر مشابهة