بناء برنامج تعليمي قائم على مهارات الاستماع لتلامذة المرحلة الإبتدائية
| المصدر: | مجلة مركز دراسات الكوفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة |
| المؤلف الرئيسي: | صادق، عقيل عبدالرضا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sadiq, Aqeel Abd Al-Redha |
| المجلد/العدد: | ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 441 - 472 |
| ISSN: |
1993-7016 |
| رقم MD: | 1175926 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
| LEADER | 02715nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1920580 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a صادق، عقيل عبدالرضا |g Sadiq, Aqeel Abd Al-Redha |e مؤلف |9 618177 | ||
| 245 | |a بناء برنامج تعليمي قائم على مهارات الاستماع لتلامذة المرحلة الإبتدائية | ||
| 260 | |b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة |c 2021 | ||
| 300 | |a 441 - 472 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى بناء برنامج تعليمي قائم على مهارات الاستماع لتلامذة المرحلة الابتدائية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لبناء معيار لقياس التعبير الشفوي وتمثلت أدوات البحث في بناء برنامج تعليمي قائم على مهارات الاستماع هو الهدف الرئيس من هذا البحث. وقد تحقق من خلال الإجراءات التي قام بها الباحث في الفصل الثالث إذ تكون البرنامج المقترح على (14) موضوع كل موضوع قدم في درس منفرد يستغرق (40) دقيقة. وتضمن البرنامج طرائق وأساليب ونشاطات متنوعة لتحفيز المتعلمين وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن أسلوب البرنامج كان مشوقاً كما أكدت على وضوح التعليمات والمحتوى التعليمي مما انعكس إيجاباً على تحقيق الأهداف المرجوة للتلاميذ، وأوصي البحث بأن يتم تشجيع تلامذة المرحلة الابتدائية بممارسة مهارات الاستماع أثناء تعلمهم وتضمين دورات إعداد وتطوير المعلمين أثناء الخدمة موضوع توظيف مهارات الاستماع فيما يقدموه للتلامذة من معارف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a اللغة العربية |a مهارات الاستماع |a طرق التدريس |a طلبة المرحلة الإبتدائية |a العراق | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 016 |e Kufa Studies Center Journal |l 061 |m ع61 |o 0899 |s مجلة مركز دراسات الكوفة |v 000 |x 1993-7016 | ||
| 856 | |u 0899-000-061-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1175926 |d 1175926 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاء اللغوي والذكاء الاجتماعي وبيان اثرهما في تنمية مهارات الاستماع لدى طلبة الصف السابع الاساسي في الاردن واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: السرحان، هدى حمد عبدالله منشور: (2010) -
بناء برنامج لتنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة ومدى فعاليته في تحقيق أهدافه
بواسطة: عويس، محمد أحمد محمد منشور: (1999) -
أثر استراتيجية قائمة على القصة الرقمية في تنمية مهارات الاستماع باللغة العربية لطلاب الصف الثاني الابتدائي
بواسطة: الحارثي، عايض ناصر سالم منشور: (2024) -
برنامج مقترح في الأدب التراثي قائم على المدخل الجمالي لتنمية مهارات الاستماع الناقد والحس اللغوي لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالمنعم، هالة محمد طلعت منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام القصة في الحديث النبوي لتنمية بعض مهارات الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عمران، حسن عمران حسن منشور: (2019)
