اللامساواة في النظام التعليمي المغربي وانعكاساتها على التنمية البشرية
| المصدر: | المستقبل العربى |
|---|---|
| الناشر: | مركز دراسات الوحدة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | بربزي، عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Barebzi, Abdellah |
| المجلد/العدد: | مج43, ع504 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 78 - 91 |
| ISSN: |
1024-9834 |
| رقم MD: | 1176081 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| LEADER | 02663nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1920746 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |a بربزي، عبدالله |g Barebzi, Abdellah |e مؤلف |9 358015 | ||
| 245 | |a اللامساواة في النظام التعليمي المغربي وانعكاساتها على التنمية البشرية | ||
| 260 | |b مركز دراسات الوحدة العربية |c 2021 |g فبراير | ||
| 300 | |a 78 - 91 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلطت الدراسة الضوء على اللامساواة في النظام التعليمي المغربي وانعكاساتها على التنمية البشرية. وجاءت الدراسة في عنصرين، تحدث الأول عن اللامساواة في النظام التعليمي المغربي والتي تمثلت في مظاهر اللامساواة بين الجنسين، والتفاوت في الإفادة من التعليم بين الوسطين القروي والحضري، والتفاوت بين التعليم الخصوصي والتعليم العمومي. وكشف الثاني عن آثار اللامساواة في التعليم في التنمية البشرية في المغرب والتي تضمنت آثار اللامساواة في التعليم في قيمة المدرسة ووظائف وجودتها، وآثار اللامساواة في التعليم في البطالة والتشغيل والدخل، وآثار اللامساواة في التعليم في الروابط الاجتماعية والتماسك الاجتماعي. وخلصت الدراسة بالإشارة إلى التراجع الواضح لمكانة المدرسة وقيمتها في سلم اهتمامات أولويات المواطن المغربي وذلك بفعل تدني مستواها وتقلص وظيفتها، وشساعة الهوة التي تفصل الأهداف عن الإنجازات المحققة، وهذا ما يجعل رهان تحقيق التنمية والتقدم والرقي الاجتماعي من طريق النهضة التعليمية أمراً مستعجلاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم |a الأنظمة التعليمية |a اللامساواة في التعليم |a التنمية البشرية |a المغرب | ||
| 773 | |4 العلوم السياسية |6 Political Science |c 005 |e The Arab Future |f Al-mustaqbal al-’arabī |l 504 |m مج43, ع504 |o 0351 |s المستقبل العربى |v 043 |x 1024-9834 | ||
| 856 | |u 0351-043-504-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1176081 |d 1176081 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الذكاء الاصطناعي في الابتكار التقويمي لدى أساتذة التعليم العالي بالمغرب
بواسطة: بربزي، عبدالله منشور: (2024) -
التنمية في النظام التعليمي الجزائري
بواسطة: نصري، ياسين منشور: (2018) -
متطلبات ضمان جودة مهنة الخدمة الاجتماعية في ضوء رؤية مصر التنموية 2030
بواسطة: محمد، أبو عمره ربيع إمبابي منشور: (2021) -
تجارب التعليم العمومي والتعليم الخاص والخصخصة في ضوء الحاجة الحضارية للدول المغاربية
بواسطة: فرحاتي، العربي منشور: (2022) -
أثر استراتيجية إدارة المواهب البشرية على تعزيز ثقافة الابتكار التعليمي في قسم التدريب في بلدية السلط الكبرى
بواسطة: الخريسات، هبة ثابت منشور: (2021)
