أثر مدرسة العراق الحنفية في مسألة الزيادة على النص عند المتكلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Hanafi School of Iraq on Addition to the Text According to al-Mutakallimin Kesan Mazhab Hanafi di Iraq Terhadap Isu Penambahan terhadap Teks menurut Mutakallimin |
|---|---|
| المصدر: | التجديد |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | أوزدمير، محمود محمد مصطفي رمضان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ozdemir, Mahmut Muhammet |
| مؤلفين آخرين: | أبو مؤنس، رائد نصري جميل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 45 - 84 |
| ISSN: |
1823-1926 |
| رقم MD: | 1176153 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأثر | مدرسة العراق الحنفية | المتكلمون | الزيادة على النص | النسخ | Influence | The Ḥanafi School of Iraq | Text Addition | The Mutakallimun
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| LEADER | 04910nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1920825 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ماليزيا | ||
| 100 | |a أوزدمير، محمود محمد مصطفي رمضان |g Ozdemir, Mahmut Muhammet |e مؤلف |9 563663 | ||
| 245 | |a أثر مدرسة العراق الحنفية في مسألة الزيادة على النص عند المتكلمين | ||
| 246 | |a The Effect of the Hanafi School of Iraq on Addition to the Text According to al-Mutakallimin | ||
| 246 | |a Kesan Mazhab Hanafi di Iraq Terhadap Isu Penambahan terhadap Teks menurut Mutakallimin | ||
| 260 | |b الجامعة الإسلامية العالمية |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 45 - 84 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تتناول هذه الدراسة بيان أثر مدرسة العراق الحنفية في أصول المتكلمين من خلال بيان التغير الحاصل في آرائهم الأصولية في إشكالية النسخ في مسألة "الزيادة على النص" وتعمل هذه الدراسة على إبراز موقف مدرسة العراق الحنفية والمتكلمين في مسألة "الزيادة على النص"، وإثبات أثر مدرسة العراق الحنفية في سير المتكلمين الأصولي في هذه المسألة، وبيان كيفية تأثير آراء الحنفية الأصولية في مسألة "الزيادة على النص" في تغيير آراء مدرسة المتكلمين. وتهدف هذه الدراسة إلى تحقيق الإسهام في بيان تطور أصول الفقه ببيان دور مدرسة العراق الحنفية في تطوره. وكذلك تهدف إلى بيان أثرهم في سير المتكلمين الأصولي في إشكالية النسخ في "الزيادة على النص". وأيضا إلى بيان طريقة مدرسة العراق الحنفية والمتكلمين في مسألة الزيادة على النص". وفي هذا الصدد حاولت الدراسة أن تبرز الأسس التي قامت عليها فكرة الأثر ابتداء، ثم قامت ببيان موقف مدرسة العراق الحنفية وموقف المتكلمين في مسألة "الزيادة على النص". وعالجت أخيرا وتيرة تطور مسألة "الزيادة على النص" والمقارنة بين مدرسة العراق الحنفية والمتكلمين. واقتضت طبيعة هذه الدراسة استعمال المنهج الاستقرائي، والمنهج الوصفي، والمنهج التحليلي. ووصلت هذه الدراسة إلى نتائج هامة كثيرة، كان من أبرزها: أن مدرسة العراق الحنفية أثرت في مدرسة المتكلمين أصوليا مما دفعت كثيرا من المتكلمين بالقول بأن "الزيادة على النص" نسخ. | ||
| 520 | |b This study deals with explanation of the effect of the Hanafi School of Iraq on jurisprudences of the Mutakallimīn (scholars of the discipline of Kalām) through changes in their views on issue of abrogation (Naskh) related to the problem of text addition. In this regard, the paper will discuss the stand of the Iraqi Ḥanafi School and the Mutakkallimūn in the issue of text addition in order to verify the influence of the Iraqi Ḥanfi School in the treatment of the Mutallimūn of this issue and the change in their views. The study aims to explain the development of the Uṣūl Al-Fiqh through the elaboration of the role of the Iraqi Ḥanafi School therein. It also aims at explaining their influences on the issue of text addition. In this regard, the study would discuss the foundations of the influence and relate them to the views of both schools to the issue and comparing them. The study is deductive, descriptive and analytical in its approaches. Among the most significant findings are that the Hanafi school had indeed influenced the school of the Mutakallimīn fundamentally. Consequently, this had influenced the stand of most of the Mutakalimūn who viewed that the addition to the text was a type of an abrogation (Naskh). | ||
| 653 | |a أصول الفقه |a المذاهب الإسلامية |a المذهب الحنفي |a أصل اللغة |a العراق | ||
| 692 | |a الأثر |a مدرسة العراق الحنفية |a المتكلمون |a الزيادة على النص |a النسخ |b Influence |b The Ḥanafi School of Iraq |b Text Addition |b The Mutakallimun | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 002 |l 050 |m مج25, ع50 |o 0329 |s التجديد |t Renewal |v 025 |x 1823-1926 | ||
| 700 | |a أبو مؤنس، رائد نصري جميل |g Abu Munis, Raad Nasri Jameel |e م. مشارك |9 66632 | ||
| 856 | |u 0329-025-050-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1176153 |d 1176153 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر مدرسة العراق الحنفية الأصولية في أصول المتكلمين
بواسطة: أوزدمير، محمود محمد مصطفي رمضان منشور: (2020) -
الانقطاع بالمعارضة عند الحنفية وأثره في الفقه
بواسطة: عبدالنبي، عماد عبدالنبي محمود منشور: (2020) -
الزيادة علي النص قواعدها وضوابطها عند الحنفية
بواسطة: الندوي، محمد علي شفيق منشور: (2018) -
قاعدة تبدل الملك كتبدل العين وتطبيقاتها عند الحنفية
بواسطة: أبو جابر، مأمون مجلي محمد منشور: (2021) -
الفرق بين الفرض و الواجب و علاقته بمسألة الزيادة على النص عند الحنفية
بواسطة: كيتا، موسى عمر منشور: (2014)
