The Effect of Using Multiple Intelligences Based Activities to Develop Speaking Skills for Second Year University Students: English Majors

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	Khalil, Ahmed Mohamed (Author)
المجلد/العدد:	مج29, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 14
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1176971
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الجامعي \| تدريس اللغة الإنجليزية \| الذكاءات المتعددة \| طلبة الجامعات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

17

LEADER	00977nam a22001937a 4500
001	1921803
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|a Khalil, Ahmed Mohamed \|e Author \|9 620629
245		\|a The Effect of Using Multiple Intelligences Based Activities to Develop Speaking Skills for Second Year University Students: \|b English Majors
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2021 \|g أبريل
300		\|a 1 - 14
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الجامعي \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a الذكاءات المتعددة \|a طلبة الجامعات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج29, ع2 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 029 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-029-002-011.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1176971 \|d 1176971