| LEADER |
03994nam a2200349 4500 |
| 001 |
1535703 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 630906
|a الزواتنة، مريم شريف محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة فاعلية إدارة وزارة التربية والتعليم الأردنية للتعليم في ظل أزمة كورونا من وجهة نظر المعلمين ومديري مدارس قصبة إربد:
|b سبل التحسين
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Effectiveness of the Jordanian Ministry of Education Management for Education in Light of Corona Crisis from Teachers and Principals Point of View at Kasabt Irbid Directorate:
|b Ways of Improvement
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 121
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 4074
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الكشف عن درجة فاعلية إدارة وزارة التربية والتعليم الأردنية للتعليم في ظل أزمة كورونا من وجهة نظر المعلمين ومديري مدارس قصبة إربد وعن دلالة الفروق فيها باختلاف متغيرات (الجنس، المسمى الوظيفي، سنوات الخبرة) ومعرفة سبل التحسين، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي والنوعي، حيث تكون مجتمع الدراسة من (5405) معلما ومعلمة و (209) مديرا ومديرة التابعين لمديرية قصبة إربد، وتكونت عينة الدراسة من (554) فردا من مجتمع الدراسة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، كما تم اختيار عينة أخرى مكونة من (15) فردا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية بهدف جمع البيانات النوعية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام أداتين هما الاستبانة وتكونت من (41) فقرة موزعة على خمس مجالات والمقابلة، وأظهرت النتائج أن درجة فاعلية إدارة وزارة التربية والتعليم الأردنية للتعليم في ظل أزمة كورونا كانت بدرجة قليلة بمتوسط حسابي (2.50)، كما بينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا لمتغير الجنس لصالح الذكور والمسمى الوظيفي لصالح المدير وعدم وجود فروق دالة إحصائيا لمتغير سنوات الخبرة، وأظهرت نتائج تحليل المقابلات وجود ثمانية سبل تحسين لإدارة الوزارة للتعليم في ظل أزمة كورونا، أبرزها استخدام منصات تفاعلية مثل Zoom وتوفير أجهزة حاسوب وإنترنت مجاني.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المؤسسات التعليمية
|a الهيئة التدريسية
|a التعليم عن بعد
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|
| 700 |
|
|
|a ربابعة، ابتسام قاسم
|g Rababah, Ebtesam Qassim
|e مشرف
|9 455410
|
| 700 |
|
|
|a الشطناوي، نواف موسى
|g Al-Shatnawi, Nawaf Mousa
|e مشرف
|9 246936
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4074-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a +Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1177739
|d 1177739
|
