| LEADER |
04176nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1923957 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JASHT.2021.197920
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 592964
|a الغامدي، أروى عبدالله أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الحاجات النفسية للأطفال الموهوبين في مرحلة ما قبل المدرسة بالمملكة العربية السعودية
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Needs of Gifted Preschool Children in the Kingdom of Saudi Arabia
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 18
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الحاجات النفسية للأطفال الموهوبين في مرحلة ما قبل المدرسة في المملكة العربية السعودية، كما تهدف إلى معرفة الفروق في الحاجات النفسية لدى الأطفال الموهوبين وفقا لمتغير الجنس والعمر، وقد بلغت عينة الدراسة (174) طفلا وطفلة تراوحت أعمارهم بين (4- 6) سنوات، من مختلف مناطق المملكة العربية السعودية، ومن مختلف المدن والمحافظات، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، كما استخدمت مقياس الحاجات النفسية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة من إعداد الدكتورة أسماء السرسي والدكتورة أماني عبد المقصود عام (2000)، والذي يتكون من 42 عبارة موزعة على ثلاث أبعاد وهي: الكفاءة، الاستقلالية، الانتماء، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الحاجات النفسية للأطفال الموهوبين لصالح الأطفال في عمر 6 سنوات، كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية للأطفال الموهوبين بين الذكور والإناث، وقد أوصت الباحثة بالعديد من التوصيات أبرزها ضرورة اهتمام الوالدين ومعلمات رياض الأطفال بالحاجات النفسية للأطفال وبخاصة الأطفال الموهوبين ودعم مواهبهم المختلفة.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aims to identify the psychological needs of gifted children at the pre-school stage in the Kingdom of Saudi Arabia, and also aims to know the differences in the psychological needs of gifted children according to the variable of gender and age. (4 - 6) years, from different regions of the Kingdom of Saudi Arabia, and from different cities and governorates. It consists of 42 phrases divided into three dimensions: competence, independence, and affiliation. The results of the study concluded that there were statistically significant differences in the psychological needs of gifted children in favor of children at the age of 6 years, and the results concluded that there were no statistically significant differences for gifted children between males and females. Children with the psychological needs of children, especially gifted children, and support their various talents.
|
| 653 |
|
|
|a علم نفس الطفل
|a الحاجات النفسية
|a الأطفال الموهوبون
|a التعليم قبل المدرسي
|a السعودية
|
| 700 |
|
|
|a الضبيبان، نوال بنت عبدالله
|g Al-Dhobaiban, Nawal Abdullah
|e م. مشارك
|9 134462
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 001
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah
|l 018
|m ع18
|o 1805
|s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
|t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences
|v 000
|x 2537-0480
|
| 856 |
|
|
|u 1805-000-018-001.pdf
|n https://jasht.journals.ekb.eg/article_197920.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1179045
|d 1179045
|
