| LEADER |
04154nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1925477 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JKOM.2021.195923
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سيدهم، جورج لطيف زكي
|g Sidhum, George Latif Zaki
|e مؤلف
|9 600591
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of Using Multimedia Technologies in The Experience of Distance Education in Times of Crisis:
|b An Applied Study on Teaching Practical Courses in Mass Media Faculties in Egyptian Universities
|
| 245 |
|
|
|a فعالية استخدام تقنيات الوسائط المتعددة في تجربة التعليم عن بعد وقت الأزمات:
|b دراسة تطبيقية على تدريس المقررات العملية بكليات الإعلام بالجامعات المصرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأهرام الكندية
|c 2021
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 356 - 394
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن فعالية استخدام تقنيات الوسائط المتعددة في تجربة التعليم عن بعد وقف الأزمات، دراسة تطبيقية على تدريس المقررات العملية بكليات الإعلام بالجامعات المصرية. واستخدم البحث المنهج الكيفي المعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أداتها في مقابلة شخصية مع أعضاء هيئة تدريس للمقررات العملية بدرجات علمية مختلفة من كليات الإعلام الحكومية والخاصة والبالغ عددهم (15) عضو، وكذلك مجموعة نقاشية من الطلاب (57) طالب من طلاب كلية الأكاديمية الدولية للهندسة وعلوم الإعلام، وطلاب كلية الاعلام واللغات بالأكاديمية العربية للتكنولوجيا والنقل البحري، وطلاب كلية الإعلام جامعة القاهرة. وتناول البحث المتغيرات المؤثرة في نظرية ثراء الوسيلة من حيث فروضها. كما أشار إلى التعليم الإلكتروني عن بعد، وأهداف، ومفهوم الوسائط المتعددة، وأنواع الوسائط المتعددة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج والتي منها، عدم التواصل المباشر بين الطلاب وأساتذتهم، وهو ما يفقدهم القدرة على التفاعل التام، كما أن فكرة تشغيل الكاميرات الخاصة بالطلاب وأساتذتهم، للتغلب على نقص التفاعلية بينهما، عبر الطلاب عن رفضهم وذكروا أنهم يتقلون المحاضرات داخل منازلهم، والتي قد تتنافي مع خصوصيتها خاصة في ظل ضيق بعضها وتواجد باقي أفراد الأسرة وقت المحاضرة. وأوصي البحث بضرورة رفع مستوي مهارة كل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في التفاعل مع الأنظمة التعليمية وتكنولوجياتها، حيث إن الوسيلة الانترنت وتحقيقها تفاعلاً مجتمعياً أكبر من تلك التي تعتمد على التطبيقات والروابط المسموعة فقط. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التعليم الإعلامي
|a تدريس المقررات العملية
|a التعليم عن بعد
|a تقنيات الوسائط المتعددة
|a فيروس كورونا (كوفيد-19)
|a كليات الإعلام
|a الجامعات المصرية
|
| 773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 006
|e Arab Journal of Media and Communication Research
|f Al-Mağallah al-̒Arabīyah li-Buḥūṯ Al-ʾiʿlām wa al-itiṣāl
|l 033
|m ع33
|o 1833
|s المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال
|v 000
|x 2536-9393
|
| 856 |
|
|
|u 1833-000-033-006.pdf
|n https://jkom.journals.ekb.eg/article_195923.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1180484
|d 1180484
|
