ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس مها...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات اللغة التعبيرية لدى عينة من الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد

المصدر: دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
المؤلف الرئيسي: محمد، إمام مصطفى سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حلمي، جمال عبدالعاطي محمد (م. مشارك), عبدالنبي، ميرهان طه عبدالجابر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 73 - 101
ISSN: 2535-2253
رقم MD: 1181398
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال التوحديين | إضطراب طيف التوحد | المهارات اللغوية | اللغة التعبيرية | الخصائص السيكومترية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | اللغة التعبيرية | إضطراب طيف التوحد | Psychometric Characteristics | Expressive Language | Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

255

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس لقياس اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والتحقق من الخصائص السيكومترية له، حيث قامت الباحثة بالاطلاع على الدراسات العربية والأجنبية التي تناولت اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد والمقاييس الخاصة باللغة، وفى ضوء ذلك تمكنت الباحثة من بناء مقياس اللغة التعبيرية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، حيث اشتمل المقياس على أربعة أبعاد لقياس اللغة التعبيرية هي (التسمية، الطلب، التركيب اللغوي، البراجماتيك)، وطبق هذا المقياس على عينة مكونة من (٣٤) طفلا من الأطفال ذوي اضطراب التوحد (٢٤) ذكورا، (١٠) إناثا، تراوحت أعمارهم ما بين (٤ - ١٠) سنوات، وقد تبين من المعاملات الإحصائية توافر الخصائص السيكومترية للمقياس من حيث الصدق والثبات، وتوصى الباحثة ببناء مقياس لقياس الإيكولاليا للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.

The current research aims to build a measure of expressive language in children with autism spectrum disorder and to verify the psychometric characteristics of it, where the researcher reviewed the Arabic and foreign studies that dealt with the expressive language in children with autism spectrum disorder and the measures of language, and in Sight of that was able to build a measure of expressive language for children with autism spectrum disorder, where the scale consisted of four dimensions to measure the expressive language (tact, mand, linguistics, pragmatics). This scale was applied to a sample made of (34) children with autism disorder, (24) males, (10) females, their ages ranged between (4-10) years. Statistical Transactions showed the availability of the psychometric properties of the scale in terms of validity and stability The researcher recommends building a measure of measure echolalia for children with autism spectrum disorder.
ISSN: 2535-2253

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.