تصور مقترح لتطوير أداء جامعة إب فى ضوء مدخل الشفافية الإدارية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Conception for Developing the Performance of the University Ibb in the light of Administrative Transparency Approach |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الضراسي، فهد إسماعيل قايد على أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجوفى، محمد أحمد لطف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إب |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 207 |
| رقم MD: | 1181411 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة إب |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
190
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى إعداد تصور مقترح لتطوير أداء جامعة إب في ضوء مدخل الشفافية الإدارية، ولتحقيق ذلك، عمد الباحث إلى الكشف عن واقع ممارسة قيادات جامعة إب لأبعاد الشفافية الإدارية أثناء تأدية مهامهم ووظائفهم من وجهة نظر أفراد عينة البحث؛ بغرض تحديد واقع الأداء الحقيقي. وفي سياق إعداد البحث استخدام الباحث المنهج الوصفي بشقيه المسحي والتطوري، واستبانة مغلقة لجمع البيانات والمعلومات، تم بناؤها وفق الخطوات العلمية المنهجية. وبعد التحقق من صدقها وثباتها، تم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية تكونت من (236) فردا، منهم (95) فردا من الفئة الوظيفية الأكاديمية، و(141) فردا من الفئة الوظيفية الإدارية. ولمعالجة البيانات إحصائيا، استخدم الباحث حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، لتحليل بيانات بحثه، والمتمثلة بالأساليب الإحصائية الآتية: معامل ارتباط بيرسون، معامل ألفا كرونباخ، المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار (T-test)، واختبار مان ويتني (test-U) لعينتين مستقلتين، واختبار تحليل التباين الأحادي (F -test)، واختبار أقل فرق معنوي (LSD). وقد أسفرت عملية التحليل الإحصائي عن جملة من النتائج أهمها: وجود ضعف في الواقع الممارس للأداء في جامعة إب في ضوء مدخل الشفافية الإدارية على مستوى مجالات الأداة بشكل عام وعلى مستوى كل مجال من مجالات الشفافية على حدة. وخلص البحث إلى وضع تصور مقترح لتطوير أداء جامعة إب في ضوء مدخل الشفافية الإدارية، وقد تكون من منظومة متكاملة من السياسات والعلاقات المتبادلة القائمة على أبعاد الشفافية الإدارية، بحيث يراعي مواكبة الجامعة للتطورات العلمية والتكنولوجية المتسارعة، ويساعدها في حل مشكلاتها، والقيام بوظائفها الإدارية والأكاديمية بكفاءة وفاعلية، ويحقق أهدافها التي وضعت من أجلها، لتصبح بعد ذلك قادرة على المنافسة محليا، وإقليميا، ودوليا. وفي ضوء نتائج واستنتاجات البحث، أوصى الباحث بجملة من التوصيات أبرزها: تبني الجامعة لمدخل الشفافية الإدارية، بما يساعدها على تعزيز سياسة الوضوح والإفصاح إزاء جميع وظائفها الإدارية والأكاديمية، وضرورة إشراك الجامعة للجهات ذات العلاقة في عملية صناعة القرارات المتعلقة بأنشطتها الإدارية والأكاديمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير عملية الرقابة والتفتيش بمكتب التربية والتعليم بمحافظة إب فى ضوء مبدأى الشفافية والمساءلة الإدارية
بواسطة: النهمى، محمد حمود ناجى منشور: (2018) -
تطور المناخ التنظيمى بالمدارس الثانوية العامة فى ضوء مدخل الإدارة بالشفافية: دراسة ميدانية بمحافظة الغربية
بواسطة: أبو أحمد، محمد عبدالمنطلب إبراهيم منشور: (2021) -
أثر تطبيق الشفافية في إجراءات العمل على الأداء المؤسسي: دراسة حالة - مستشفى السبعين للأمومة والطفولة بالعاصمة صنعاء
بواسطة: البحري، هلال محمد قايد منشور: (2023) -
تصور مقترح لتطوير الأداء الوظيفي للعاملين الإداريين بجامعة إب في ضوء مدخل الإدارة بالقيم
بواسطة: آل سنان، يحيى أحمد مسعود منشور: (2017) -
تصور مقترح لتطوير الاداء الوظيفى للعاملين الاداريين بجامعة إب فى ضوء مدخل المنظمة المتعلمة
بواسطة: السيانى، أسماء قاسم عبده منشور: (2018)
