ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التشكيل الأسلوبي «الفكرة والأد...>الوصف

التشكيل الأسلوبي «الفكرة والأداة»: الغرباوي نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Stylistic Formation «The Idea and the Tool»: The Stylistic Model
المصدر: مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بإيتاي البارود
المؤلف الرئيسي: السجيني، جيهان أحمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع34, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ربيع
الصفحات: 2705 - 2798
DOI: 10.21608/jlt.2021.175233
ISSN: 2535-177X
رقم MD: 1181577
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الدراسات الأدبية | الشعر العربي | النقد الشعري
كلمات المؤلف المفتاحية:
الغرباوي | أسلوبية | التراكيب | الحقيقة | المجاز | التناص | الصور | الكلية | موسيقى | Eroticism | Stylistics | Structures | Truth | Metaphors | Intertextuality | Images | Totality | Music
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة لدراسة شعر الغرباوي دراسة أسلوبية؛ اعتقادا أن النص الشعري نص مفتوح قابل لقراءات متعددة، بما يسمح بالكشف عن الحساسية الجمالية لدى هذا الشاعر النابه الذي طواه النسيان ليعرفه جمهور الشعر العربي وعشاقه. تنطلق هذه الدراسة لشعر الغرباوي من مستوى التراكيب النحوية، للوقوف على صور العدول، بين الفعل الماضي والمضارع، بما يكشف عن مواقف الغرباوي الثابتة الخاصة بمبادئه وأفكاره ورؤاه، والمتغيرة الخاصة باستشراف المستقبل. ومن ثم تتجه صوب أهم التراكيب البلاغية التي استثمرها في شعره؛ كالحذف والإضمار، والفصل والوصل، بما يسهم في التعبير عن أفكاره ومشاعره وأحاسيسه المختلفة. وتعمد بعد ذلك إلى دراسة تشكيل صوره البيانية الجزئية، وأنماطها المختلفة، وأدوارها الجمالية؛ كالتشخيص الخاص بجمال الطبيعة، والمعاني المجردة التي تنوس بين الحقيقة والمجاز، والتشبيه والاستعارة والكناية، والمتقابلات. وتعرج بطبيعة الحال على درس دور الصور الكلية في التأثير على المتلقين، في لحظات زمنية متفاوتة؛ لكونها تصويرا للتجربة الشعرية في لبها. وتسعى الدراسة أيضا للتفتيش عن مكامن الموسيقى الداخلية في أشعار الغرباوي بما تحققه من انسجام وتوافق يستثير متلقيها ليشاركه تجاربه؛ من ذلك الجناس بأنواعه وما يشكله من نغم موسيقي، يجذب الأسماع، وتضافره مع باقي المحسنات لتكوين إيقاع كامل للقصائد تتناغم مع موضوعاتها. ولأن الدرس الأسلوبي لا يغفل مكونات النص بوصفه مجموعة من نصوص سابقة مهضومة، وقفت عند التناص سواء من التراث العربي، أو أشعار الشعراء السابقين عليه. ولم تقف الدراسة عند المكون التراثي بل تسعى نحو المكون الحديث أيضا؛ كتقنية الرمز، والنقط، وثمة تقنيات قديمة حديثة؛ أعني تقنية التكرار، ودورها جميعا في تشكيل تجارب الغرباوي أسلوبيا."

This paper seeks to study Al-Gharbawi's poetry applying a stylistic study. Believing that the poetic text is an open text for multiple readings s, which allows to reveal l the aesthetic sensitivity of this talented poet who has been forgotten in order to introduce it to the fans and lovers of Arabic poetry so that they know him. This paper of Al-Gharbawi's poetry has proceeded with the level of syntactic structures to determine the imagery od Alodol (depart form the familiar text) between the past tense and the present tense, revealing Al Gharbawi's fixed positions regarding his principles, ideas and visions, and the changing foresight of the future. Then we will move towards the most important rhetorical structures that he used in his poetry, such as Alhazf (deletion), Alidmar (hiding or state of being hidden), Alwasl (linking) and Alfasl (separation) in a way that contributes to the expression of his various thoughts and feelings. Then we proceed to study the formation of its partial graphic images, their various patterns, and their aesthetic roles, such as a description of the beauty of nature, and the abstract meanings that signal between truth and metaphor, simile, metaphor, metaphor and Motakabilat (opposites). Naturally, it deals with the study of the role of the overall images in influencing the recipients, in varying moments in time. Being a representation of the poetic experience at its core. The study aims to investigate the internal sources of music in Al-Gharbawi's poetry, as it achieves harmony and compatibility that provokes its recipient to share his experiences. This includes all kinds of alliteration and the musical melody it forms, which attracts the ears, and they combine it with the rest of the improvements to form a complete rhythm of the poems in harmony with their themes. The study also identified intertextuality, whether from the Arab heritage, or the poems of former poets, because the stylistic lesson does not overlook the components of the text as it is a collection of previous texts. The study does not deal exclusively with the heritage component, but also deals with the modern component. Such as the technology of symbols, points, and there are modern old techniques. I mean the technique of repetition, and the role of all these techniques in stylistically shaping Al-Gharbawi's experiences."
ISSN: 2535-177X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.