ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استراتيجية الياءات الخمس "5ES" على مستوى التحصيل المعرفي والمهاري لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة دمياط

العنوان المترجم: The Effect of The (5Es) Strategy on The Level of Cognitive and Skill Achievement of The Physical Education Teaching Methods Course for Students of The Faculty of Physical Education, Damietta University
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمد عبدالقادر محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع58, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 149 - 187
DOI: 10.21608/jprr.2021.195380
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1182267
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير استراتيجية الياءات الخمس (5ES) على مستوي التحصيل المعرفي والمهاري لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة دمياط. طُبق البحث على عينة قوامها (118) طالب من طلاب الفرقة الدراسية الثانية، وتمثلت أداوت البحث في اختبار التحصيل المعرفي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية، وبطاقة تقويم الأداء المهاري لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وأظهرت نتائج البحث أهمها وجود فروق دالة إحصائياً بين القياس القبلي والقياس البعدي في بطاقة تقويم الأداء قيد البحث لصالح القياس البعدي. وأخيراً، من أهم توصيات البحث أن تتضمن دروس الكرة الطائرة على نماذج من الدروس يتم تصميمها من خلال استراتيجية الياءات الخمس (5ES) لتكون بمثابة مرشد للقيام بتطبيق دروس أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة