تأثير التدريس وفق استراتيجية سوم "SOWM" على التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية والاتجاه نحوها لطلاب كلية التربية الرياضية - جامعة دمياط
| العنوان المترجم: |
The Effect of Teaching According to The "SOWM" Strategy on Creative Thinking and Academic Achievement of The Course on Teaching Methods of Physical Education and Attitudes Towards It for Students of The Faculty of Physical Education - Damietta University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الشرقاوي، محمد عبدالقادر محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع54, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 93 - 131 |
| DOI: |
10.21608/jprr.2020.212659 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1215213 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير التدريس وفق استراتيجية سوم (SOWM) على التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية والاتجاه نحوها لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة دمياط. وتضمن البحث الإطار المفاهيمي التالي وهو استراتيجية سوم، والتفكير الإبداعي، والتحصيل الأكاديمي، والاتجاه. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي ذات تصميم المجموعة الواحدة. وتمثلت أدواته في تصميم نماذج دروس طرق تدريس التربية الرياضية وفق استراتيجية سوم، واختبار تحصيل أكاديمي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية، ومقياس لاتجاه طلاب كلية التربية الرياضية نحو تدريس مقرر طرق تدريس التربية الرياضية، واختبار التفكير الإبداعي، وجهاز حاسب إلى، واسطوانة (CD)، وجهاز داتا شو، والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب الفرقة الثالثة (شعبة التدريس) بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط للعام الدراسي (2019-2020م)، والبالغ (36) طالبة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج والتي منها، وجود فروق دلالة إحصائياً بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية (SWOM) في التفكير الإبداعي في مقرر طرق تدريس التربية الرياضية. وأوصي البحث بضرورة تشجيع أعضاء هيئة التدريس على الاهتمام بتعليم التفكير بوصفه نشاطاً عقلياً يساعد على انتقال التعلم إلى حيز التطبيق والحياة العملية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
فعالية التدريس وفق استراتيجية سوم (Swom) على التفكير الإبداعي والتحصيل المعرفي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية والاتجاه نحوها لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: نعمة الله، ولاء عبدالفتاح أحمد السيد منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية قبعات التفكير الست على التفكير الإبداعي وبعض نواتج التعلم المعرفية لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية والاتجاه نحوها لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: علي، أحمد سلام عطا عطا منشور: (2021) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية سوم "Sowm" على تنمية التفكير الابتكاري ومستوى التحصيل المعرفي والمهارى في كرة السلة لدى طالبات كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق
بواسطة: محمد، سعاد عبدالله عزت منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية سوم "SOWM" على تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل المعرفي لمقرر المناهج في التربية الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق
بواسطة: خليل، إسراء أسامة محمد منشور: (2022) -
تأثير استراتيجية الاكتشاف الموجه على التفكير الإبداعي والأداء المهاري لفعالية دفع الجلة
بواسطة: الويسي، نزار محمد خير فالح منشور: (2020)
