| LEADER |
03388nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1928204 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a شرشر، أحمد حمدي عبدالخالق
|g Sharshar, Ahmed Hamdy Abd-El-Khalik
|q
|e مؤلف
|9 633161
|
| 245 |
|
|
|a تأثير تدريبات الساكيو والرشاقة التفاعلية على تنمية طول وتردد الخطوة ومعدل السرعة القصوى لعدائي المسافات القصيرة الناشئين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية الرياضية
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 244 - 286
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير تدريبات الساكيو والرشاقة التفاعلية على تنمية طول وتردد الخطوة ومعدل السرعة القصوي لعدائي المسافات القصيرة الناشئين. واستخدم البحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين أحدهما تجريبية وأخري ضابطة. وتمثلت أدواته في جهاز الرستاميتر لقياس ارتفاع القامة، وميزان طبي لقياس الوزن، وجهاز لاب توب، ساعة إيقاف، وأقماع بأحجام مختلفة، وسلم رشاقة، بالإضافة إلى اختبار (30) متر من البدء الطائر، واختبار (50) متر عدو من البدء العالي، واختبار (25) متر حجل، واختبار الجري المكوكي، والتي تم تطبيقها على العينة من لاعبي وممارسي رياضة ألعاب القوي في مسابقات المسافات القصيرة (100م/200م)، فئة الشباب تحت (16) سنة والمقيدين بالمرحلة الإعدادية بالمدرسة الإعدادية الرياضية بمنوف بمحافظة المنوفية والبالغ عددهم (10) لاعبين. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة الضابطة في طول وتردد الخطوة وبعض القدرات البدنية الخاصة ومستوي السرعة القصوي لناشئي المسافات القصيرة تحت (16) سنة لصالح القياس البعدي. وأوصت الدراسة بضرورة تطبيق تمارين الساكيو والرشاقة التفاعلية في برامج تدريب مسابقة العاب القوي لما لها من تأثير سريع ومردود فعال على نتائج اللاعبين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|a رياضة العدو
|a اللياقة البدنية
|a الميكانيكا الحيوية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e The Scientific and Specialized Journal of Physical Education and Sport Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Rīyāḍiyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣah
|l 001
|m مج11, ع1
|o 2329
|s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضية المتخصصة
|v 011
|x 2636-3240
|
| 856 |
|
|
|u 2329-011-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1183147
|d 1183147
|
