| LEADER |
04363nam a2200337 4500 |
| 001 |
1536219 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a عبابنه، نور عبدالمجيد خليل
|g Ababneh, Nour
|e مؤلف
|9 633946
|
| 245 |
|
|
|a متنبئات القيادة الموزعة وعلاقتها بالأداء المدرسي من منظور المعلمين في المدارس الثانوية في مديرية تربية لواء قصبة إربد
|
| 246 |
|
|
|a The Distributed Leadership Predictors and its Relationship to School Performance as Perceived by Irbid Secondary Schools Teachers at the First Irbid Directorate for Education
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 164
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 4115
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة وجود متنبئات القيادة الموزعة من منظور المعلمين في المدارس الثانوية في مديرية تربية لواء قصبة إربد ودرجة ممارستها وعدفتها بتحسين الأداء المدرسي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وقد اختيرت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة وتكونت من (500) معلما ومعلمة من مجتمع الدراسة الذي بلغ عدد أفراده (2309) معلما ومعلمة، أظهرت النتائج وجود درجة متوسطة لمتنبئات القيادة الموزعة من منظور المعلمين في المدارس الثانوية في مديرية تربية لواء قصبة إربد كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية(0.05=α) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة على جميع مجالات متنبئات القيادة الموزعة في المدارس الثانوية في مديرية تربية لواء قصبة إربد وفقا لمتغير الجنس والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. كما أورد المشاركون درجة متوسطة لممارسة القيادة الموزعة، وقد تأثرت النتائج بخصوص ممارسة القيادة الموزعة بمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة بينما لم يكن لمتغير الجنس أثر. وكذلك تبين من النتائج وجود درجة متوسطة لتحسين الأداء المدرسي من منظور المعلمين في المدارس الثانوية، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α=0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة على جميع مجالات درجة لتحسين الأداء المدرسي من منظور المعلمين في المدارس الثانوية، وفقا لمتغير الجنس، وسنوات الخبرة، المؤهل العلمي. وتبين أيضا وجود علاقة ارتباطية بين درجة ممارسة القيادة الموزعة ودرجة تحسين الأداء المدرسي في المدارس الثانوية مديرية تربية لواء قصبة إربد.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a القيادة التحويلية
|a الأداء المدرسي
|a التعليم الثانوي
|
| 700 |
|
|
|a عطاري، عارف توفيق
|g Atari, Aref Tawfiq
|e مشرف
|9 275473
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4115-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a +Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1184724
|d 1184724
|
