ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة استخدام مدرسي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لطرائق تنمية التفكير الإبداعي في تدريس مادة الفيزياء في محافظة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: The Extent to which Teachers of the Second Cycle in Basic Education Use the Creative Thinking in Teaching Physics in Lattakia Governorate
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: بشارة، جبرائيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bishara, Gabriel
مؤلفين آخرين: إبراهيم، هاشم (م. مشارك) , أحمد، محاسن عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 69 - 84
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1185007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الإبداعي | الحلقة الثانية من التعليم الأساسي | مدرسي الفيزياء | Creative Thinking | The Second Circle of Essential Education Teachers | Physics Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة