دراسة تقويمية لبرنامج إعداد معلم صف في كلية التربية جامعة تشرين من وجهة نظر طلاب السنة الرابعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluative Study of Class-Teacher Preparation Program in the College of Education in Tishreen University from the Viewpoint of Fourth Year Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | بوبو، منذر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boubou, Mounzer |
| المجلد/العدد: | مج36, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 59 - 76 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1185086 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج إعداد معلم صف | تقويم برنامج | طلبة برنامج معلم صف | Class-Teacher Preparation Program | Students of Class | Teacher Preparation Program
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| LEADER | 01659nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1930241 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a بوبو، منذر |g Boubou, Mounzer |e مؤلف |9 529694 | ||
| 245 | |a دراسة تقويمية لبرنامج إعداد معلم صف في كلية التربية جامعة تشرين من وجهة نظر طلاب السنة الرابعة | ||
| 246 | |a Evaluative Study of Class-Teacher Preparation Program in the College of Education in Tishreen University from the Viewpoint of Fourth Year Students | ||
| 260 | |b جامعة تشرين |c 2014 | ||
| 300 | |a 59 - 76 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a إعداد المعلم |a التربية العملية |a تقويم المعلم |a مهارات التدريس |a طلاب الجامعة | ||
| 692 | |a برنامج إعداد معلم صف |a تقويم برنامج |a طلبة برنامج معلم صف |b Class-Teacher Preparation Program |b Students of Class |b Teacher Preparation Program | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 004 |m مج36, ع4 |o 0530 |s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |v 036 |x 2079-3049 | ||
| 856 | |u 0530-036-004-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1185086 |d 1185086 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم أداء الطالب المعلم في برنامج التربية العملية في كلية التربية جامعة صنعاء من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية
بواسطة: الزهيرى، عماد متعب محمد منشور: (2012) -
مدى امتلاك الطلبة المعلمين تخصص معلم صف في جامعة اليرموك لمهارات تدريس التربية الرياضية لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين المتعاونين
بواسطة: العمري، خالد محمد أحمد منشور: (2020) -
تقييم برامج تربية المعلمين ومخرجاتها وفق معايير الجودة من وجهة نظر طلبة السنة الرابعة في قسم معلم الصف وأعضاء الهيئة التعليمية
بواسطة: كنعان، أحمد علي منشور: (2009) -
تقويم التربية العملية لطالبات المستوى الثامن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات في كلية التربية جامعة نجران
بواسطة: الشهري، أمل ظافر منشور: (2013) -
واقع برنامج التربية العملية في كلية التربية جامعة حلوان من وجهة نظر الطالب / المعلم بالشعب الأدبية
بواسطة: حامد، حمدي أحمد محمود منشور: (2012)
