Le Rôle des Documents Authentiques dans L’enseignement / Apprentissage du Français Langue Étrangère

العنوان بلغة أخرى:	دور الوثائق دونما تصرف في تعليم وتعلم اللغة الفرنسية
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي:	هديوه، جومانا (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	سوراك، صفاء (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج35, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2013
الصفحات:	255 - 264
ISSN:	2079-3049
رقم MD:	1185294
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| اللغة الفرنسية \| طرق التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:	الوثائق دونما تصرف \| الوثائق بتصرف "أو المصنوعة" \| المقاربة التواصلية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01515nam a22002417a 4500
001	1930396
041		\|a fre
044		\|b سوريا
100		\|9 482921 \|a هديوه، جومانا \|g Hedaywa, Joumana \|e مؤلف
245		\|a Le Rôle des Documents Authentiques dans L’enseignement / Apprentissage du Français Langue Étrangère
246		\|a دور الوثائق دونما تصرف في تعليم وتعلم اللغة الفرنسية
260		\|b جامعة تشرين \|c 2013
300		\|a 255 - 264
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a اللغة الفرنسية \|a طرق التدريس
692		\|a الوثائق دونما تصرف \|a الوثائق بتصرف "أو المصنوعة" \|a المقاربة التواصلية
700		\|9 634290 \|a سوراك، صفاء \|e م. مشارك
773		\|4 الادب \|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Literature \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 015 \|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities \|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ \|l 002 \|m مج35, ع2 \|o 0530 \|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية \|v 035 \|x 2079-3049
856		\|u 0530-035-002-015.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1185294 \|d 1185294