العلاقة بين المهارات الاجتماعية ومستوى التفكير الأخلاقي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationships between Social Skills and the Level of Ethical Thinking of the Children at the Late Childhood |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | الشماس، عيسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shammas, Issa |
| مؤلفين آخرين: | حمدي، لميس إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 151 - 172 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1185492 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المهارات الاجتماعية | مستوى التفكير الأخلاقي | الطفولة المتأخرة | Social Skills | Level of Ethical Thinking | Late Childhood
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| ISSN: |
2079-3049 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التربية الأسرية الديمقراطية ومستوى النمو الأخلاقي لطفل الروضة: دراسة ميدانية في رياض الأطفال بمحفظة اللاذقية الفئة الثانية
بواسطة: الشماس، عيسى منشور: (2012) -
الرعاية البوية وعلاقتها بتقدير الطفل لذاته في مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: الشماس، عيسى منشور: (2013) -
دور أخصائي العمل مع الجماعات في مواجهة مشكلات مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: الفلاح، تمارا محمد عبدالله منشور: (2013) -
الضغوط النفسية وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبة القراءة في مرحلة الطفولة المتأخرة : دراسة وصفية مقارنة
بواسطة: هدية، فؤادة محمد علي، ت. 2019 م. منشور: (2010) -
محفزات ومعوقات تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر آبائهم
بواسطة: البلهان، عيسى محمد عبدالحميد أحمد منشور: (2018)
