ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط "طرح الأسئلة - القصة - المحاكاة" في عملية التعلم من وجهة نظر مدرسي مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of some of the Active Learning Strategies "Asking Questions - Story Telling - Simulation" in the Learning Processes from the Point of View of High School Teachers
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: الفوال، محمد خير إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Fawal, Mohammad Khair
مؤلفين آخرين: إبراهيم، رمضان إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع6
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 239 - 257
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1185633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية | التعلم النشط | طرح الأسئلة | القصة | المحاكاة | Strategy | Active Learning | Asking Questions | Story Telling | Simulation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة