ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > A Phonological Study of the Me...>الوصف

A Phonological Study of the Metrical Structure of some Iraqi Arabic Nursery Rhymes

المصدر: مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حسن، مريم نعيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: راشد، بلقيس عيسى كاطع (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع40
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 82 - 99
DOI: 10.54633/2333-020-040-019
ISSN: 1994-697X
رقم MD: 1186489
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
اللهجات العربية | الأساليب الشعرية | الأنماط الإيقاعية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
Metrical Theory | Nursery Rhymes | Rhythm | Meter | Foot
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: The present study attempts to analyze the metrical patterns of Iraqi Arabic nursery rhymes. The study specifically deals with assigning the word stress patterns according ti hayes’s (1995) metrical theory. The core assumption of this theory is that “stress is a hierarchv of rhythmic patterns in which one syllable scores relative prominence with relation to an adjacent one” (Al. Abdely 2001, p.379). The results reveal that the disyllabic words and also the dimeter lines are frequent types of the analyzed three IA nursery rhymes.

تحاول هذه الدراسة تحليل التركيب المتري لأناشيد الأطفال باللهجة العربية العراقية. تتعامل هذه الدراسة على وجه التحديد مع تعيين أنماط نبر الكلمة حسب نظرية هيز (1995). الافتراض الأساسي لهذه النظرية هو أن "النبر هو بناء هرمي للأنماط الإيقاعية التي يكون فيها أحد المقاطع بارز نسبيا عن ما سبقه وتبعه من المقاطع". وقد أظهرت النتائج أن الكلمات ثنائية المقطع وكذلك السطور الشعرية ثنائية التفعيلة هي الأكثر شيوعا من ضمن الكلمات والسطور الشعرية لثلاثة أناشيد للأطفال باللهجة العربية العراقية.
ISSN: 1994-697X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.