ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس الوعي البيئي باستخدام مقي...>الوصف

قياس الوعي البيئي باستخدام مقياس شان بصورته الثالثة المعدلة: دراسة على عينة من طلبة جامعة تشرين

العنوان بلغة أخرى: Measuring the Environmental Awareness by Using Schahn Scale in its Third Amended: Issue on a Sample of Tishreen University Students
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: شريبة، بشرى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كحيلة، ريم خليل (م. مشارك), بوبو، منذر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج38, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 91 - 109
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1186567
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | القياسات النفسية | الثقافة البيئية | طلبة الجامعات | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيئة | الوعي البيئي | الخصائص السيكومترية | طلبة جامعة تشرين | Environment | Environmental Awareness | Standardization | Psychometric Properties | University of Tishreen Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى قياس الوعي البيئي لدى طلبة جامعة تشرين باستخدام مقياس "الوعي البيئي" الذي أعده "شان" Schahn بصورته الثالثة المعدلة سنة (1999) وذلك بعد تقنين المقياس على البيئة السورية. كما اهتم البحث بتعرف الفروق في درجات الوعي البيئي بين أفراد عينة البحث وفق كل من المتغيرات التالية: نوع الكلية (نظرية - تطبيقية)، والجنس (ذكور - إناث) ، والسنة الدراسية. وتم إجراء هذا البحث على عينة مكونة من (850) طالبا وطالبة في جامعة تشرين. ولاستخراج الخصائص السيكومترية للمقياس تم التحقق من دلالات الصدق والثبات. حيث أستخدم الباحثون صدق المحكمين، وصدق الاتساق الداخلي للتحقق من صدق عبارات المقياس. أما الثبات فقد تم التحقق منه عن طريق الثبات بالإعادة، والثبات باستخدام معادلة ألفا كرونباخ، وبطريقة التجزئة النصفية. وتوصلت النتائج إلى أن قيم معاملات الصدق والثبات كانت مرتفعة ودالة إحصائيا وتدل على صلاحية المقياس. كما تبين وجود اختلافات ذات دلالة إحصائية في مستوى الوعي البيئي بين الطلبة الذكور والإناث، في حين لم تظهر فروق واضحة بين الطلبة تعزى إلى متغيري نوع الكلية والسنة الدراسية.

The aim of current research is to measuring the environmental awareness of Tishreen University students, by using the "Environmental Awareness Scale" which had been prepared by "Schahn" in its amended third form (1999) after being standardized on the Syrian environment. The research aimed to identify the differences in the degrees of environmental awareness among members of the research sample according to each of the following variables: Faculty type (theoretical-practical), gender (males-females), and the academic year. This research was conducted on a sample of (850) students (males-females) in the University of Tishreen to extract the psychometric properties of the scale and to check the significance of validity and reliability. The researchers used arbitrators' sincerity, honesty, and internal consistency to verify the veracity of scale's statements. Reliability was verified through consistency and repeated reliability, by using Cronbach's Alpha equation by split-half. The results found out that the values of honesty and reliability coefficients were high and statistically significant and demonstrated the validity of the scale. It was also showed there were statistically significant differences in the level of environmental awareness among male and female students. While no clear differences were shown among students that were related to the college type and school year variables.
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.