| LEADER |
04173nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1932633 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a حجازي، عائشة علي عبده
|g Hijazi, Aisha Ali Abduo
|e مؤلف
|9 439419
|
| 245 |
|
|
|a إعداد مقياس العدوانية المصورة للأطفال
|
| 246 |
|
|
|a Preparing a Picture Aggression Scale
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 123 - 141
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى إعداد مقياس معتمد على بطاقات غير لفظية تهدف إلى الكشف عن الاتجاهات العدوانية لدى أطفال المرحلة الابتدائية، احتوى المقياس على ثلاثة أبعاد: العدوانية نحو الذات، العدوانية نحو الآخرين، العدوانية نحو الممتلكات. وتم تطبيق المقياس على (503) طفلا (186 ذكورا، و317 إناثا) من أطفال المرحلة الابتدائية في سن 6 إلى 12 سنة (بمدينة الرياض). وتم استخدام التحليل العاملي وذلك لمعرفة مدى تمثيل الفقرات لأبعاد المقياس، كما استخدمت الدراسة معامل الارتباط (سبيرمان) لقياس الاتساق الداخلي بين الأبعاد وبين الدرجة الكلية، وتم حساب الصدق البنائي والتمييزي. وتم حساب ثبات المقياس عن طريق: (ألفا كرونباخ، التجزئة النصفية، معامل ارتباط جوتمان، قيمة معامل ارتباط سبيرمان / براون). اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم الاعتماد على العينة العشوائية البسيطة. وكان أهم نتائج الدراسة أن الدراسة العاملية لبنود مقياس العدوانية المصور أعطت بدورها مؤشرات مهمة للصدق العاملي لهذا المقياس، وهذا ما يمكن أن يقدم دعما إضافيا لصالح هذا المقياس للاستعمال في البيئة السعودية.
|
| 520 |
|
|
|b This study is intended to prepare a scale based on nonverbal cards with the purpose of revealing the aggressive attitudes among the primary stage children. The scale included three dimensions: Aggression towards the self, aggression towards the others & aggression towards properties. The scale was applied to 503 children (186 Male & 317 Female) from the primary stage (aged 6-12). Riyadh city. Then, factor analyzed was used to identify how far the items represent the scale dimensions. Moreover, ware applied some statistical methods Alpha Cronbach, half split value, Gautman correlation Coefficient. This study adopted analytical descriptive method relying on the study sample data. The simple random method. according to the study results. The factor study of the items of picture aggression scale gave important indications for this scale factor validity, the matter that could give further support to this scale to be applied in the Saudi Environment.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a القياسات النفسية
|a السلوك العدواني
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الصدق
|a الثبات
|a العدوانية
|a الاتصال غير اللفظي
|a الصورة
|b Validity
|b Reliability
|b Aggression
|b Nonverbal Communication
|b Picture
|
| 700 |
|
|
|9 215776
|a حمزة، أحمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 009
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 002
|m مج42, ع2
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 042
|x 2079-3049
|
| 856 |
|
|
|u 0530-042-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1187377
|d 1187377
|
