ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

مستوى الوعى البيئي لدى أطفال الروضة في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: The Level of Environmental Awareness among the Kindergarten Children According to Some Variables: A Field Study in Lattakia City
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: شريبة، بشرى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chrebah, Bouchra
مؤلفين آخرين: طريفي، ريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع6
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 475 - 490
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1187438
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مستوى الوعى البيئي | طفل الروضة | مدينة اللاذقية | Level of Environmental Awareness | Kindergarten Child | Lattakia City
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

127

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى استقصاء مستوى الوعي البيئي لدى أطفال الروضة في مدينة اللاذقية (منخفض، متوسط، مرتفع). لتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة البحث من أطفال الرياض في مدينة اللاذقية الرسمية والخاصة؛ وقد بلغ عدد أفراد العينة (180) طفلا وطفلة في المرحلة العمرية بين (5-6) سنوات. كما تم سحب العينة بالطريقة الطبقية العشوائية وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي في بحثها، وتم بناء أداة البحث وهي عبارة عن مقياس لفظي ومصور للوعي البيئي وذلك من خلال قيام الباحثة بتطويره ليتلاءم مع الخصائص النمائية لطفل الروضة في البيئة السورية. توصلت نتائج البحث إلى أن مستوى الوعي البيئي لدى أطفال الروضة في مدينة اللاذقية كان مرتفعا، ولكن أظهرت النتائج عدم وجود فرق في مستوى الوعي البيئي تبعا لمتغيري الجنس وتابعية الروضة.

The study aimed to identify the environmental awareness among the kindergarten children (high, middle, low) in Lattakia city. In order to achieve this objective, the sample of the research of kindergarten children was selected from public and private kindergartens. The number of the sample reached (180) children of the age (5-6) years. This sample was chosen stratified randomly. The researcher used the descriptive method to achieve the objectives of the study. The research tool consisted of a non-verbal environmental awareness scale, which was developed by the researcher to suit the developmental characteristics of the kindergarten child in The Syrian Environment. The study found that the level of the environmental awareness of kindergarten children in Lattakia was high. The results also showed that there were no differences between kindergarten children in their environmental awareness according to gender and kindergarten's own.

ISSN: 2079-3049