العنوان المترجم: |
Psychological Adjustment and Its Relationship to Information Processing Methods Among Female Students |
---|---|
المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | الزاملي، علي عباس شنان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zamily, Ali Abbas Shnan |
مؤلفين آخرين: | الجعيفري، لمي كاظم فياض (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع19 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 383 - 430 |
DOI: |
10.31185/lark.Vol1.Iss19.1005 |
ISSN: |
1999-5601 |
رقم MD: | 1187812 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03240nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1933103 | ||
024 | |3 10.31185/lark.Vol1.Iss19.1005 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 635776 |a الزاملي، علي عباس شنان |e مؤلف |g Al-Zamily, Ali Abbas Shnan | ||
242 | |a Psychological Adjustment and Its Relationship to Information Processing Methods Among Female Students | ||
245 | |a التوافق النفسي وعلاقته بأساليب معالجة المعلومات لدى طالبات | ||
260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2015 | ||
300 | |a 383 - 430 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e كشف البحث عن التوافق النفسي وعلاقته بأساليب معالجة المعلومات لدى طالبات المرحلة الإعدادية. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم التوافق النفسي، وأساليب معالجة المعلومات. وتمثلت أدوات البحث في مقياس التوافق النفسي، ومقياس أساليب معالجة المعلومات، وتم تطبيقها على عينة طبقية عشوائية قوامها (200) طالبة، اختيرت من (5) مدارس وهي مدرسة إعدادية الزهراء من تربية الكويت، وإعدادية القدس من تربية النعمانية، وإعدادية المها في تربية العزيزية، وإعدادية زرقاء اليمامة من تربية الحي، ومتوسطة اليقظة من تربية الصويرة من جميع الصفوف الرابع والخامس والسادس. وأشارت نتائج البحث إلى أن أسلوب المعالجة المتعمقة وأسلوب المعالجة المفصلة يسهمان في التوافق النفسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة لكونهما يتطلبان تنظيم وتعديل المعلومات وتخزينها واسترجاعها من الذكرة مما يؤدى إلى جعل الطالبات أكثر حساسية لما يحيط بهن من ظروف الأمر الذي يؤدى إلى ضعف القدرة على الأداء الجيد لدى الكثير منهن. وأوصى البحث بضرورة توعية الآباء والمربين بالمواقف التي يمكن أن تشكل ضغوطًا على الطلبة والعمل على الحد منها أو تخفيفها لتحقيق التوافق النفسي لهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
653 | |a التوافق النفسي |a طلبة المرحلة الإعدادية |a التباين الكلي |a المعالجات المعلوماتية | ||
700 | |9 635824 |a الجعيفري، لمي كاظم فياض |e م. مشارك | ||
773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 006 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 019 |m ع19 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 000 |x 1999-5601 | ||
856 | |u 2335-000-019-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1187812 |d 1187812 |