ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

التوافق الدراسي لدى طالبات الجامعة المستنصرية / كلية التربية الاساسية: دراسة مقارنة بين المتزوجات وغير المتزوجات في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Academic Compatibility for University of Al Mustansiriyah/ Faculty of Basic Education. Female Students: A Comparative Study between Married – Unmarried Related to Some Variables
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: كاظم، تغريد خضير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 426 - 441
DOI: 10.31185/lark.Vol4.Iss23.559
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1187832
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The present research aims to compare the ability of the academic compatibility of married- unmarried female university students academic in relation to variables: specialization, Cumulative average. The sample consists of (100) university female students (55 unmarried and 45 married). Results showed the following: 1- The unmarried female university students are more compatible than married students. 2-There were no statistical significant differences in academic compatible scores between married- unmarried female university students related to variable:, specialization 3- There were no statistical significant differences in academic compatibility scores between married-unmarried female university students related to variable:, Cumulative average.

يهدف هذا البحث إلى مقارنة القدرة على التوافق الدراسي بين الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات، ومعرفة تأثير المتغيرات: التخصص والمعدل التراكمي في هذا التوافق. لهذا الغرض اختارت الباحثة عينة مكونة من (100) طالبة منهن (55) طالبة غير متزوجة و(45) طالبة متزوجة، وقد بينت وجود فروق دالة إحصائيًا بين درجات الطالبات المتزوجات والغير المتزوجات في القدرة على التوافق الدراسي وذلك لمصلحة الطالبات المتزوجات وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين درجات الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات تعزي لمتغير التخصص فضلًا عن عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين درجات الطالبات المتزوجات وغير المتزوجات تعزي لمتغير المعدل التراكمي.

ISSN: 1999-5601